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- 2020-12-10 发布于山东
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初二作文:经历挫折
本文是关于 的 作文文章 , 供参考,如果 得很不 , 迎点 和分享。
:挫折,激励着我永 拒 放弃,它是一 脚石,使我站得更 、更高。小 收集 挫折的作文, 迎 。
第一篇: 挫折
“告 大家一个好消息,我班两位同学的作文在 上刊登了??”
老 的 音 落,教室里就沸 起来,大家都在猜想到底是哪两位
“幸运之子”呢 ?我 此 希望,因 我也投稿了。
可我 的希望却落空了—— 表 两篇文章的是我班班 和小静。我 然也向她 表示了祝 ,可不知怎么,好 的我却一直开心不起来。 心的班 似乎看出了我的心思: “你一定是 落稿的事不高 吧 !
也没什么呀,不 雨,怎能 彩虹 ?我相信你能行,写作并
非一日之功, 道你忘 我 的口 禅了 ? ‘也 文思泉涌只是偶
,却能恍然大悟 ;也 碣石 生豪情,也未必能以歌咏志’,所以你一定要 持??”
班 的“点 ”,我想开了些。夜晚我仰望天空, 的星空 了我无 的思索和灵感 ;我 不会放弃,只因成功拒 放弃。 于,机会又来了,我重新提起了笔, 希望地写了一篇 保征文,
作文分享
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鼓足勇气把它投入了 箱。 抖的手已 告 了自己,是没有信心 ?
是害怕再掉入失 的深渊 ? “噢,不,你 会!行的
”我依然安慰着自己。等待的日子是漫 的,半个多月 去了,恐怕又没希望了。不 不要 ,几 挫折的我似乎已增添了几分成熟,我已不再乎 果。然而, 次我竟 得了“ 保”征文三等 。
次小小的挫折使我明白了: 路是人走出来的, 而成功是从挫折中磨 出来的。 道不是 ? 迪生 一千多次 才 明了 灯 ; 克思在极度困境中完成了 《 本 》 ;司 迁撰写《史 》17 ?? 代名人哪一个没有 受 挫折 ?
成功 是建立在挫折上, 没有 挫折的人, 不可能真正体会到成功后的喜悦。 得徐特立先生曾 : “有困 是坏事也是好事,困 会逼着人想 法,困境中会 出人才来。”的确,在逆境中, 的人会愈挫愈勇 ;往往 徜徉于成功中的人反而 不起“磕磕碰碰”。
挫折,激励着我永 拒 放弃, 它是一 脚石,使我站得更 、更高。
第二篇: 挫折
一 曰: 之属,本 同族,其名曰隼。 逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏 穹,徒 蒙,求索于重 之 ,或 翅羽,扑 埃,偏安于腐尸殍肉。 前者傲而化 ,后者鄙而称 也。余 此而有言曰:大旱之 ,乃隼族直面挫折与痛苦之 也,志不同 前途殊也。 属若何,唯志所 。
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然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流于大石者 乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也 ;而进者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎 ?此风之挫折也。择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭 ;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。 物之形貌,择于何,择于挫折也。
而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。 而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生, 终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹 ;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰 ;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足 ;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技 ;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古 ;临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青 !
余由是有感而叹曰: 快乐苦痛坦途挫折, 于人生路上相伴相生而
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未可避免,这亲临之地,择何方而往,人各有愿而未可强加,然播义
于四海,流芳于后世,则非不畏挫折,临痛苦而笃志不易者可至也 ! 第三篇:经历挫折
挫折就像漫长的黑夜,熬过了会使阳光明媚 ;挫折就像刺骨的寒
风,挺过了会重新获得温暖。我们每个人生活中都难免会遇到挫折,
但只要我们勇敢面对、正确对待,挫折也会成为前进的动力。在一次
期末考试中,一向都考 90 分以上的我,,这次的数学竟然只考了 79
分,在班级上处于中下。 刚听到分数时
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