2020-2021学年部编版六年级下册小学毕业考试语文试卷（一）.docxVIP

试卷第 =page 6 6页，总 =sectionpages 7 7页 试卷第 =page 7 7页，总 =sectionpages 7 7页 2020-2021学年部编版六年级下册小学毕业考试语文试卷（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．读句子，根据拼音写词语。 六年级的阅读之旅精彩纷呈。《夏天里的成长》中，几天不见，就长满了tái xiǎn _______的白石头，是万物在fèi téng _______的夏天迅速生长的印迹。《少年闰土》中那个戴着zhān mào ________的男孩儿，让我们见识了不一样的童年生活。时间的流逝本是sī kōng jiàn guàn ________的现象，朱自清却在《匆匆》里pái huái ________、探寻，遗憾自己未曾在生命中留下“游丝般的痕迹”。阅读让我们在广阔的世界里不断思考、成长！ 2．依据语意，用“凝”字组成不同的词语填空。 我们坐在土炕上__________着窗外，四周绿色的波浪__________了山野老农十多年的心血，这巍巍青山就是他生命的归宿，它们如此庄严而又__________。 3．根据教材内容填空。 （1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下米，走在哪里都像给无边的__________绣上了白色的大花。那些小丘的__________是那么__________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 （2）听了哥哥《如何分配时间》的专题分享，我们茅塞顿开，忙乱的复习一下子井然有序起来，真可谓“__________，胜读十年书”。 （3）《两江月·夜行黄沙道中》写了月夜的景色，表达了__________的情感。古诗《竹石》中，“千磨万击还坚韧，__________”，表现了作者刚正不阿，铁骨铮铮的品性。 4．以下诗句中藏着一首学过的诗，请找出来，誊抄在方框内。 要求：写上诗题，加上标点，行款整齐，布局合理，书写正确。 ①今夜月明人尽望 ②九曲黄河万里沙 ③草色遥看近却无 ④浪淘风簸自天涯 ⑤渭城朝雨浥轻尘 ⑥多少楼台烟雨中 ⑦如今直上银河去 ⑧花木成畦手自栽 ⑨同到牵牛织女家 二、信息匹配 5．下面这段话中，使用成语不恰当的一处是（______） 上半场比赛中，对手①妙笔生花，大比分领先于我们，便有些②忘乎所以。下半场我方越战越勇，接二连三地进球，让对手③心惊肉跳。最后我方一个三分球，④技高一筹，取得了胜利。 6．在下面这段话中，分号使用不正确的一处是（______） 除夕，是热闹的，街上：挤满了人①；大年初一，是体面的，家家门前贴着鲜红的春联②；初六，是忙碌的，多数铺户都放鞭炮开张了③；元宵节，是火炽而美丽的，处处悬灯结彩④；像是办喜事。 7．下列与戏曲有关的词语运用不恰当的一处是（______） 假期里，我向①科班出身的爷爷学了不少厨艺。今天我们家的②压轴菜就是我煮的油焖大虾。飘着好闻香味的大虾一上桌，全家人都来③捧场。妈妈一边嚼着，一边笑着说：“好吃，好吃！没想到，你还有两下④花架子。” 三、选择题 8．望着窗外下个不停的雨，同桌林心（ ）起来：“看来今天是开不成运动会了……”下列哪一个表示“说”的词语不适合填入句子的括号中？ A．嘟囔 B．唠叨 C．谈论 D．抱怨 9．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”下列关于这个句子的描述正确的一项是（ ） A．运用排比的手法，增强气势。 B．运用引用的手法，增强说服力。 C．运用反复的手法，强调要表达的意思。 D．运用夸张的手法，凸显事物的特点。 10．下列与文言文相关的内容，不正确的一项是（ ） A．“一心以为有鸿鹄将至”和“为是其智弗若与”两句中的“为”都读“wèi”。 B．《两小儿辩日》告诉我们：从不同角度思考同一个问题，会有不同的结论。 C．从“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”中，我们感受到了伯牙失去知音后悲痛欲绝的心情。 D．“处士笑而然之”中“然之”的意思是：认为他说得对。 四、现代文阅读 课内阅读 《那个星期天》选段 ①下午吧，母亲说、下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晩。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服，这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗，我一声不吭，盼着，我想我再不离开半步，再不把觉睡过头，我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁，我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭