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礼仪知识试题及答案整理参考 适当的既是尊重别人也是尊重自己，在个人事业发展中起着重要作用，礼仪知识的学习要长久进行。以下是由学习啦关于礼仪知识试题的内容，希望大家喜欢! 一、 什么是礼仪?礼仪的作用是什么? 答：礼仪是约定俗成的律已敬人的行为规范。 作用：1、尊重的作用;2、约束的作用;3、教化的作用; 4、调节的作用。 二、作为一名合格的当代教师应该注意什么形象? 作为一名合格的当代教师，不仅要有高尚的品德修养、广博的知识、现代化的能力和的身心，还要有为人师表、受人尊重的礼仪形象。 三、学习教师礼仪的意义是什么?学习礼仪的主要方法有哪些? 意义：(一)有助于教师塑造自己优雅的职业形象 (二) 有助于教师构建和谐的人际关系 (三)有助于提高教育教学效果和学校形象。 方法1、联系实际2、重复渐进3、自我监督4、多头并进 四、 教师形象礼仪的一般要求是什么? 1、站姿要体现安定感和挺直的力度。这有利于学生提高情绪，振作精神。 2、运用优美的手势去正确地表达感情，不能指手画脚，盛气凌人。 3、面部表情要丰富但不做作，灵活运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情。 4、在与学生交谈时，神态需热情、亲切。即使批评学生，也不能用轻视、蔑视的眼光。 五、 男女教师在修剪头发时应注意什么? 长度适中，色彩正常、不提倡染彩色，发型不能太老土也不能过分和前卫 。 六、 教师着装的基本原则和基本要求是什么? Top原则、协调性原则、整体性原则、整洁性原则 要求：1教师服装款式适宜。2 服装要完整洁净。 3 关注服装上的文字和图案信息。 七、男教师的着装要令是什么? 男教师的着装要领是三色原则、三一定律和三点一线原则 八、 女教师着装应注意的几点细节? 1、忌重数量轻质量2、忌过度追求时髦3、忌短、露透 4、忌穿紧身衣。 九、女教师的原则是什么? 、清新、优雅、整体协调。 十、教师站姿的要求，? 端正、稳重、亲切、自然 1、学生自习时，老师可以用手撑住桌沿，把重心移到某只脚上，但不能长时间手撑桌面，免得学生认为您疲惫不堪，影响听课情绪。 2、擦黑板时，教师的站立要稳，不能全身猛烈抖动，左右摇晃，此举会破坏老师的课堂形象。 3、教师讲课的站位不能呆板地固定在一点上，应适当地移动位置，或到学生座位行间进行巡视。 4、忌侧身而站。心理学研究表明。侧身而站和面向黑板而站说明教师的心理是封闭的，不利于阐述教学内容，而且给学生留下缺乏修养的印象。 5、忌站时重心移动太快。站时重心忽左忽右，彰显信心不足、情绪紧张、焦虑。面对学生站稳，表明教师准备充足，有信心上好这堂课，有能力控制整个教学局面。 6、忌远离讲桌，站在讲台的前左角或前右角;“打游击”左右来回移动;或者在学生座位行间踱来踱去，不符合礼仪规范和卫生要求。 7、忌教师把双手交叉抱在胸前或背在背后，这些动作会给学生一种傲慢的感觉。 8、如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，脚不可伸的太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。 9、站立时，忌全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势。 十一、学生回答问题时教师有怎样的站姿? 1、学生回答问题，教师身体微微前倾，这种姿势表明对学生说的话感，也表明教师的注意力都集中在学生身上，没有走神，增加了亲切感。 2、学生回答问题时，教师不要因板书而背对学生，给学生一种不礼貌的感觉，学生也不能从教师的表情中判断自己的回答是否正确，是否需要继续回答。 3、不要把双手放在裤袋里或两手反在背后，一副师道尊严、居高临下的姿态，没有一点亲切感。 十二、教师坐姿注意事项? 1、双腿交叉开不要过大2、架腿的方式要妥当3、脚不要踏它物体4不要漫步经心的手拖下巴。5手不要随便乱放6、坐时不可前倾后仰或歪歪扭扭7不要双手抱在腿上。 十三、教师下蹲时要注意的问题有哪些? 1、不要突然下蹲;2、不要距离他人太近;3、注意方位; 4、注意掩饰 十四、教师走姿的注意事项有哪些? 1、教师在课堂中的来回走动是不可缺少的。 2、教师走路时，请不要步履蹒跚。 3、教师走路时，请不要步子迈得过大或过小，以免有跨越感或谨小慎微感。 4、教师走路时，请不要敞开衣襟。 5、教师两人以上或与多人行走时，不要勾肩搭背并排而行;也不要奔跑蹦跳，或大声喊叫等;也不要走路时吸烟或吃东西。 1、下列选项中，又被称作国家礼仪的是 C 。 A B 礼