2020第五章领导与激励.pptVIP

2 、布兰查得的情境理论 这是一个重视下属的权变理论，认为依 据下属的成熟度水平选择正确的领导风 格会取得成功。这一理论常被作为主要 的培训手段。如《幸福》 500 家企业中的 北美银行、 IBM 公司、美孚石油公司等 都采用此理论模型。 赫塞 - 布兰查德的情境理论 ? 赫塞和布兰查德认为，依据下属的成熟度水 平选择正确的领导风格会取得领导的成功。 在领导效果方面对下属的重视反映了一个事 实，即下属接纳或拒绝领导者，无论领导者 做什么，其效果都取决于下属的活动。 ? 成熟度（ Maturity) ：个体对自己的直接行为负 责任的能力和意愿。它包括两个要素：工作 成熟度 （技能知识） 与心理成熟度 （自信自尊）。 高 关 系 行 为 环境领导模型 低关系 高关系 低任务 低任务 授权 4 参与 3 高关系 高任务 推销 2 低关系 高任务 指示 1 低 成 熟 任务 行为 高 中 高 低 不 成 熟 M4 M3 下属的成熟度 M2 M1 3 、路径 - 目标理论 ? 该理论认为，领导者的工作是帮助下属达到 他们的目标，并提供必要的指导和支持以确 保个体的目标与群体或组织的目标相一致。 ? 该理论来自于这种概念，即有效的领导者通 过明确指明实现工作目标的途径来帮助下属， 并为下属清理各项障碍和危险，从而使下属 的这一旅行更为容易。 ? 该理论提出了两类权变变量作为领导行为 - 结 果