教版高中化学《化学(必修)1》第四章第三节《硫和氮的氧化物》第一课时说课.docxVIP

各位评委、老师： 大家好！我说课的题目是《二氧化硫的性质和作用》 。选自人教版普通高中课程标准实验教科书《 化学（必修） 1》第四章第三节《硫和氮的氧化物》第一课时。下面我将从以下几方面阐述我的教学设计。一、教材分析 一本节课在教材中的地位和作用 从教材体系看， 二氧化硫是本章的重点， 有着承前启后作用， 使整章知识系统化。 从教学内容看， 本节内容与日常生活， 环境问题有密切关系， 能培养学生的 环保意识和增强社会责任感。 二教学目标 依据新课程理念和课标教学要求，结合学生实际，制定如下教学目标： 知识与技能目标： 1、了解二氧化硫的物理性质和用途。 2、掌握二氧化硫的化学性质 3、了解二氧化硫对空气的污染和危害 过程与方法目标： 培养学生的实验探究能力、 团队协作能力和思维的逻辑性。 情感态度与价值观目标： 培养学生辩证认识事物两面性的辩证唯物主义哲学观点。 三教学重点：二氧化硫的化学性质 教学难点：二氧化硫还原性、漂白性的教学 二、教法和学法分析： 一学情分析： 我所教学的学校是一所省示范高中，学生思维敏捷、活跃，但不够严谨。比 较喜欢动手做实验， 但缺乏正确的科学探究方法。 因此，必须在实验探究活动中 第 1 页 加以培养。 学习此内容之前学生已完成了氧化还原反应、 部分元素化合物知识体系等知识的学习，这些内容对 SO2 知识的学习起到了铺垫和支持的作用。 二教法和学法分