【精品推荐】数学八年级下第四章命题与证明综合同步练习(答案).docVIP

第四章 命题与证明综合 一、精心选一选（每小题 4 分，共 32 分） 1．下列语句是命题的是 （ ） A ．作直线 AB的垂线 ．在线段 AB上取点 C B C．同旁内角互补 D．垂线段最短吗？ 2．命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是 （ ） A．垂直 B．两条直线 C．同一条直线 D．两条直线垂直于同一条直线 3．下列命题中， 属于假命题的是 （ ） A ．若 a-b ，则 a b ．若 a-b ＞ ，则 a＞b =0= =0 B 0 ．若 a-b ＜ ，则 a＜ b ．若 a-b ≠ ，则 a≠b C 0 D 0 4．直角三角形的两锐角平分线所交成的角的度数是 （ ） A ．45° B． 135° C．45°或 135° D．以上答案均 不对 5．适合条件∠ A : ∠B : ∠C=1 : 2 : 3 的三角形一定是 （ ） A ．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．任意三角形 6．用反证法证明 “ 3 是无理数” 时，最恰当的证法是先假设 （ ） A ． 3 是分数 B． 3 是整数 C． 3 是有理数 D． 3 是实数 7．如图，∠ 1+∠2+∠ 3 等于 （ ） A ．180° B．360° C．270° D．300° 8．对于命题“如果∠ 1+∠2=90°，那么∠ 1≠∠ 2”，能说明它是假 命题的反例是 （ ） （第 7 题图） A ．∠ 1=50°，∠ 2=40° B．∠ 1=50°，∠ 2=50° C．∠ 1=∠2=45° D．∠ 1=40°，∠ 2=40° 二、细心填一填（每小题 4 分，共 32 分） 9．一个命题由 和 两部分组成． 10．根据命题结论正确与否，命题可分为 和 ． 11．把命题“三角形内角和等于 180°”改写成如果 ，那 1 / 4 么 ． 12．如图，∠ 1，∠ 2，∠ 3 的大小关系是 ． 13．如图，已知 BC⊥AC，BD⊥ AD，垂足分别是 C和 D， 若要使△ ABC≌△ ABD，应补上一条件是 （第 12 题） ． 14．命题“同位角相等”的题设是 ． 15．证明命题“若 x（1- x）=0，则 x=0”是假命题的反例是 ． （第 13 题） 16．在△ ABC和△ DEF中，∠ A ∠D，CM， FN分别是 AB、DE边上的中线，再从以 = 下三个 条件① AB DE，② AC DF，③ CMFN中任取两个条件做为条件，另一个条件做 = = = 为结论， 能 构 成 一 个 真 命 题 ， 那 么 题 设 可 以 是 ， 结 论 是 ．（只填序号） 三、耐心做一做（本题有 6 小题，共 36 分） 17．（ 本题 8 分）如图，已知点 E、F 分别在 AB、AD的延长线上，∠ 1=∠2，∠3= 4. 求证：（ 1）∠ A=∠3 2） AF∥BC 18．（ 本题 5 分）如图，在△ ABC中，∠ A=70°， BO， CO分别是∠ ABC和∠ ACB的角平分线，求∠ BOC 的度数． 19．（ 本题 8 分）举反例说明下列命题是假命题． 1）一个角的补角大于这个角； 2）已知直线 a，b，c，若 a⊥ b， b⊥ c，则 a⊥c． 20．（ 本题 5 分）已知，如图， AB与 CD相交于点 O，AC∥BD，且 AO=OC. 求证： OB=OD． 21．（ 本题 5 分）如图， AB=DC， AC=DB，你能说明图中∠ 1= ∠ 2 的理由吗？ 2 / 4 22．（ 本题 5 分）已知，如图， AD⊥ BC于 D，EF⊥ BC于 F，EF 交 AB 于 G，交 CA 延长线于 E，且∠ 1=∠ 2. 求证： AD平分∠ BAC，填写“分析”和“证明”中的空白． 分析：要证明 AD平分∠ BAC，只要证明∠ = ∠ ，而已知∠ 1=∠2，所以 应联想这两个角分别和∠ 1、∠2 的关系，由已知 BC的两条垂线可推 出 ∥ ，这时再观察这两对角的关系已不难得到结论． 证明：∵ AD⊥BC，EF⊥BC（已知） ∴ ∥ （ ） ∴ = （两直线平行，内错角相等． ） = （两直线平行，内错角相等． ） ∵ （已知） ∴ ， 即 AD 平 分 ∠ BAC （ ） 八年级数学（下）素质基础训练（ 五） 一、精心选一选 CDACB CBC 二、细心做一做 9. 题设（或条件） 、结论 真命题 假命题 有一个三角形的三个内角它们和等于 180° ∠2∠1∠ 3 开放性题目，答案不唯一 两个角是同位角这两个角相等 x=1 也能使条件为零 ①② ; ③ 3 / 4