课题 饱和溶液和不饱和溶液.pdfVIP

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  • 2020-12-10 发布于山东
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课题 饱和溶液和不饱和溶液 磐石市第三中学教案 [投影]活动与探究 课 题 课题 2 饱和溶液和不饱和溶液 课 型 新授 1.取装有 20 mL 水的烧杯 撰写教师 夏云燕 授课教师 授课日期 1、 理解饱和溶液和不饱和溶液的涵义 知识与能力 2、 理解饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 目 标 初步培养活动与探究的一般程序:提出问题→建立假 教 过程与方法 设→设计方案→动手实验→观察记录→分析现象→得出结 学 目 标 论。 目 通过实验条件的改变,让学生感受饱和溶液与不饱和 操作 加入 5g 的氯化钠, 再加 5g 氯化钠, 再加 5mL 水, 标 情感 态度 溶液的存在和转化是有条件

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