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安知鱼乐教案 北京市垂杨柳中学教案 授课日期 年 月 日 课 题 庄子寓言四则——安知鱼乐 第 课时 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常 课程标准 见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读 解读 古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。 文言文阅读考点 在考试说明 中的地位 选择题、简答题 北京（中）高考 试题的呈现 高二学生对文言文学习在文本翻译上还有一定的障碍，而且学生比较羞于表达自己，因 学情分析 此要加强诵读和翻译的练习。与此同时，要培养学生的思辨思维。 1、让学生反