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参赛教案雪地里的小画家 全国中小学“教学中的互联网搜索“优秀教学案例评选 教案设 《雪地里的小画家》教案 凤凰镇路山小学 杨青 教案背景： 1、面向学生：小学 2、学科：语文 3、课时：1 4、学生课前准备： 1）初读课文，了解课文大意 2）自学生字新词 教材分析： 《雪地里的小画家》是鲁教版小学语文一年级上册的第 17 课，本 课是一篇韵文，诗句节奏鲜明，音调和谐。作者采用拟人的手法，运 用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍他们脚的形 状特征，以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的事， 后部分又用设问的形式，指出青蛙没有参加画画的原因，介绍青蛙要 冬眠的知识。全文激发学生热爱自然，亲近自然的情感。 课时数： 一课时 教学目标： 1、认识 11 个生字，会写 “几、用”2 个字。认识 2 个偏旁 “虫、 目”。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。