四年级上册音乐课件－第2课《牧歌》｜花城版 (共30张PPT).pptVIP

那达慕 蒙古语意为“游戏”或“娱乐”。原指蒙古族传统的“男子三竞技”——摔跤、赛马和射箭。随着时代的发展，逐渐演变成今天的包括多种文化娱乐内容的盛大庆典活动。 静射 骑射 赛马 摔跤 蒙古族音乐文化 蒙古族是一个酷爱音乐的能歌善舞的民族，素有“音乐民族”、“诗歌民族”之称。蒙古人自古以来过着逐水草而居的游牧生活，在漫长的历史过程中蒙古人用自己的智慧和艺术天才创造了丰富而宝贵的音乐财富。 蒙古族民歌以声音宏大雄厉，曲调高亢悠扬而闻名。 按照音乐形式分为长调,短调,呼麦,潮尔,民歌 ；照音乐内容分为猎歌、牧歌、赞歌、思乡曲、礼俗歌等等。 蒙古族的乐器有马头琴、四胡、胡毕斯、火不思及其他的打击乐器等 牧 歌蒙古族民歌 学习目标 1、知识与技能：学习演唱《牧歌》，能以自然舒展的声音，深情赞美的情感演唱歌曲。 2、过程与方法：欣赏并用跟唱、模唱的方法学唱《牧歌》，通过讨论、对比欣赏等方式了解蒙古族长调、短调歌曲的音乐特点。 3、情感态度与价值观：通过欣赏、感受，能够以积极的态度感受蒙古族民歌的音乐特点，并对其产生浓厚的兴趣，更加热爱少数民族音乐。 2、歌曲表达了一种什么样的情绪？ 1、你觉得歌曲在旋律、节奏、速度上有什么特点？ 辽阔地、抒情地、赞美地 旋律悠扬动听、节奏自由舒展、速度缓慢 一、聆听音乐，感受草原 1、歌曲描写了草原