运筹学完整教案.docVIP

PAGE 1 引 言 运筹学模型,运筹学发展历史与现状,研究方法；考核方法与教学大 1.1 线性规划问题及其数学模型 线性规划的数学模型： 线性规划的标准形式及非标准形式的标准化处理。 1.3 线性规划问题的解 基、基变量、基解、基可行解和可行基。 □√理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他 掌握单纯形法思想以及具体操作过程。 难点： 单纯形法思想。 重点： 人工变量法的基本思想。 1.1 线性规划问题及其数学模型 首先,我们的目标是要获得最大利润,即 A、B不得超过所用有的原材料总数,即 1.2 线性规划问题的标准形式 ) 取值。为了分析问题的 a x a x ..., a x n a x a x ..., a x a x a x ..., a x n 非标准形式转化为标准形式： min z,则可令 z z,可将原问题的目标函数转化为 ”,则可在“ ”的左边减去非 。由此,可得标准形如下： 2x 3x 3x x 6 , B b ,b ,..., b ) 1 2 m am1 am2 ... amn (x , x ,..., x ) 为对应于这个基的基变量。用高斯 该解得非零分量的数目不大于方程个数 的左端加一个松弛变量,并整理,重新对变量及系数矩阵进行编号,得 xm 1 ... a x b 2n n 2 xm 1 ... a x b m 将其与目标函数的变换形式 m 1个方程的方程组。若将 的系数组成一个基, 利用初等变换 行为所有变量的价值系数； 最后一行为各变量的检验数,尤其要注意的是非基变量的检验数。 例,求解 首先将其转换为标准形式, max z 2x 3x 0x 0x 0x 5 的检验数更大,所以,先以 x 3为换出变量,计算得新表如下： 1的检验数为 2,换入。根据 1.5 单纯形法的进一步讨论及小结 x 5和人工变量 ；在第三个约束条件中加入 6 ；在第二个约束条件中加入剩余变量 min z 3x x x 0x 0x Mx Mx 7 4x x 2x x x 3 x ,x ,x ,x , x ,x ,x 0 4x x 2x x x 3 1、基变量中有非零的人工变量,无可行解； 2、某非基变量的检验数为零,有无穷多解； 0,若对应的系数向量 令 x x x , x ,x 0 3.1 运输问题的提出及其模型特征 运输问题的提出背景及其模型特征 3.2 运输问题的求解：表上作业法 3.1 运输问题的提出及其模型特征 1、背景 m n个约束方程,但由于总产量等于总销量的关系存在,所以,独立的约束方程为 3.2 运输问题的求解：表上作业法 表上作业法实际上是单纯形法在求解运输问题时的一个简化,主要步骤： 的检验数： 7*1-5*1+10*1-3*1+2*1-1*1=10 (U V ) 0 , 可 得 其中之一为零,可求得其他 (U V ) 可求得个非基变量（空格）的检验数。 i j 三、运输问题的特殊情况： 4.2 目标规划的图解法 两决策变量目标规划的图解法。 4.3 目标规划的单纯形解法及灵敏度分析 4.1 目标规划的数学模型 （1）对于决策目标来说,它允许一定的偏差,这直接表现为决策变量可以有某种偏差 表示决策超过目标值的部分, （2）绝对约束和目标约束 ,将符号变为等号就转变为目标约束。 （3）优先因子（优先等级）与权系数 k级目标时可不考虑 k 1级目标。 ( , ) ,其基本形式有三种： z f d d 4.2 目标规划的图解法 ①由于目标函数都市要求最小化,所以 ,因此,检验数的正、负取决于其中所含最高优先因子的系数的正负。 5.1 整数规划问题的提出及一般求解方法 指派问题的匈牙利法求解。 a x ( , )b i 1,2, m 5.2 指派问题及其应用 指派问题的标准形式 （以人和事为例） 是：有 n 个人和 n 件事,已知第 i 个人作第 j 件事的费用为 c (i, j 1, 2, n) , 为了建立标准指派问题的数学模型,引入 若不指派第 i 人作第 j 事 若指派第 i 人作第 j 件事 这样,问题的数学模型可写成 个位置的什么地方可使耗费的总资源最少？（解最优） 5 家建筑公司分别承建。已知建筑 （1,2,?5）的建造费用的报价（万元）为 0 当 A 不承建 B 时 二． 匈牙利解法原理： 1955 年,库恩（ W.W.Kuhn）提出了匈牙利 正可负）,得到新的效率矩阵 比原最优解之减少 t. Z =min(Z-t)=minZ-t 则得到新指派问题与原指派问题有相同 中必然出现一些零元素。设 =0｝是一个独立零元素组, =0｝也是一个独立零元素组,而｛ =0 这两个零元素位于同一列中。 x =1,其余的 x =0。就可找到指派问题的一个最优解。 也是一个最优解。 但是在有的问题中发现效