部编版小学六年级道德与法治上册同步教学课件（全套）.pptx

第一单元 我们的守护者;学习目标;学习重难点;课堂授课;学生乘坐大巴去旅游; 法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。;; 法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。;我要遵守交通规则; 纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。;; 道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。 我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，明确规定:“每年农历九月初九为老年节。” ;二、生活与法律 法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。;工厂里（《中华人民共和国 劳动法》）;亿; 民法是维护人 们日常生活秩序的主要法律。 民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。 民 法 指 导人 们 签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。;;;;;;;;;;;;;;课堂小结;课堂训练;三、选择题 1.刑法是规定犯罪和刑罚的法律，下列情景中（ ）需要用到刑法。 A.刘倩借了小红的笔没有换 B.大喜一不小心撞到了王博 C.小偷偷走了王阿姨的手机 D.丽丽和妹妹因生活琐事吵架 2.一名税务机关工作人员在履行自己职责的时候，需要遵循（ ）。 A.刑法 B.民法 C.交通法 D.行政法 四、简答题 法律对我们有哪些作用？ ; 参考答案 一、填空题 1. 人身权 受教育权 2. 刑法 民法 行政法 3.法律武器 二、判断题 1. √ 2.× 3.× 三、选择题 1.C 2.D 四、简答题 答:（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障??维护着我们的正常生活。 （2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。 （3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。 （4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。 ;课外拓展;参考答案： 对于网购的商品，商家以已拆封为由拒绝退货，侵犯了我作为消费者的合法权益，我会运用《中华人民共和国消费者权益保护法》维护自己的合法权益。;课后作业;第一单元 我们的守护者;学习目标;学习重难点;课堂授课; 宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 ; 我国现行宪法是1982年12月4日 颁布的。2014年， 我国将12月4日设立为国家宪法日。; 国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。 ; 国家宪法日到来时，红领巾小学六（2）班的陈飞平同学分享了它在这一天的发现。; ; 晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。 ; 为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。请你查一查，说说它们的含义。 ;; 《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 ; 宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。 人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。;; 通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。 在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。; 在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。;; 宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。; 第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根