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- 2020-12-10 发布于福建
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四年级音乐课
《茉 莉 花》;图兰朵的传说;有个鞑靼国王子也被图兰朵的美貌打动,决心不顾一切要娶到图兰朵。他对图兰朵提出的三个问题对答如流,终于获胜。可图兰朵仍不甘心。这时,王子倒慷慨地来帮她,请她在天亮之前能猜中他的名字,这样他就情愿被处死刑。当天晚上,全城无人入睡,百姓和僧侣们都在向月神祈祷,希望图兰朵诚服,从此结束杀戮。瞧,月亮出来了,僧侣的祈祷乐响起,或许就是这动人的音乐感化了美丽残酷的公主。终于,她良心发现,从此改邪归正。音乐的魅力在这一刻得到了完美的体现。
;;这首曲子所用的旋律正是江苏民歌《茉莉花》的旋律。而刚才所讲的美丽的传说,是100多年前意大利的著名歌剧家普契尼所创作的歌剧《图兰朵》,在剧中把《茉莉花》曲调作为该剧的主要音乐素材之一。从此,《茉莉花》的芳香,随着这部经典歌剧走遍了世界各地;;江南水乡;江南水乡;;做一做:;芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸;茉莉花是印尼国花,原产于印度,西汉时代传入我国,叶片四季常绿,青翠欲滴。越冬种植,六七月间,便是它怒放的季节了。因其花洁白素雅,芳香沁人心脾,故有“天下第一香”的美称。;自 学 乐 园(一):;柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美; 想象我们置身在茉莉花丛中,满园芬芳,然后深深地闻一口花香(吸气),我们闻到茉莉花的芬芳,再缓缓地吐气(呼气)。用心体会茉莉花的美丽。;;柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美;小 小 歌 唱 家:
;; 《茉莉花》的各种精彩演奏;小结
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