小班的老师要适时学会“偷懒”.doc

小班的老师要适时学会“偷懒” 小班的孩子们对老师的依赖性强，诸如拉拉链、扣钮扣等小事，也要老师协助才能完成。尤其每天午睡醒来后，总有一大群孩子围在身边，让我帮他们做这、做那。说实话，有的时候真的感觉有点烦，但当我看到孩子们那一张张充满恳求的小脸，听到孩子们稚气十足的话语：“老师，我脱不下来”，“老师，我不会系鞋带”，“老师，请帮帮我……”我还真不忍心不去帮忙。但是往深处一想，孩子生活自理的水平本来就很差，如果一味这样迁就照顾下去，孩子的自理水平、动手水平怎么能提升呢?于是我和班内的另一位老师及阿姨商量，从下周起，不再单纯地协助他们，而是教他们掌握穿衣、穿鞋、拉拉链等的方法。 周一午睡起床后 \o 小班的孩子们对老师的依赖性强，诸如拉拉链、扣钮扣等小事，也要老师协助才能完成。尤其每天午睡醒来后，总有一大群孩子围在身边，让我帮他们做这、做那。说实话，有的时候真的感觉有点烦，但当我看到孩子们那一张张充满恳求的小脸，听到孩子们稚气十足的话语：“老师，我脱不下来”，“老师，我不会系鞋带”，“老师，请帮帮我……”我还真不忍心不去帮忙。但是往深处一想，孩子生活自理的水平本来就很差，如果一味这样迁就照顾下去，孩子的自理水平、动手水平怎么能提升呢?于是我和班内的另一位老师及阿姨商量，从下周起，不再单纯地协助他们，而是教他们掌握穿衣、穿鞋、拉拉链等的方法。 周一午睡起床后，水平强的孩子