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2019 年中考数学压轴题（八大类型） 2019 年中考数学压轴题 (八大类型 ) 一.面积与动点 1.(重庆市綦江县 )如图，已知抛物线 y=a(x- 1)2+(a ≠经0)过点 A(-2 ，0)，抛物线的顶点为 D，过 O 作射线 OM ∥ AD. 过顶 点 D 平行于 x 轴的直线交射线 OM 于点 C，B 在 x 轴正半轴上，连结 BC. (1)求该抛物线的解析式 ; (2)若动点 P 从点 O 出发，以每秒 1 个长度单位的速度沿射线 OM 运动，设点 P 运动的时间为 t(s).问：当 t 为何值时，四边形 DAOP 分别为平行四边形 ?直角梯形 ?等腰梯形 ? (3)若 OC=OB ，动点 P 和动点 Q 分别从点 O 和点 B 同时出发，分别以每秒 1 个长度单位和 2 个长度单位的速度沿 OC 和 BO 运动，当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动 . 设它们的运动的时间为 t(s)，连接 PQ，当 t 为何值时，四边 形 BCPQ 的面积最小 ?并求出最小值及此时 PQ 的长 . 二.几何图形与变换 2.(辽宁省铁岭市 )如图所示，已知在直角梯形 OABC 中， AB ∥OC， BC⊥ x 轴于点 C， A(1 ， 1)、B(3 ， 1).动点 P 从 O 点出发，沿 x 轴正方向以每秒 1 个单位长度的速度移动 .过 P 点作 PQ 垂直于直线 OA ， 垂足为 Q.设 P 点移动的时间为 t 秒 (0 第1页/共3页 (1)求经过 O、 A 、 B 三点的抛物线解析式 ; (2)求 S 与 t 的函数关系式 ; (3)将 △ OPQ 绕着点 P 顺时针旋转 90°，是否存在 t，使得 △ OPQ 的顶点 O 或 Q 在抛物线上 ?若存在，直接写出 t 的值 ; 若不存在，请说明理由 . 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿 阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期 抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情 况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故 事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很 快。 2019 年中考数学压轴题（八大类型 ） 唐宋或更早之前，针对 “经学 ”“律学 ”“算学 ”和“书学 ”各科目， 其相应传授者称为 “博士 ”，这与当今 “博士 ”含义已经相去甚 远。而对那些特别讲授 “武事 ”或讲解 “经籍 ”者，又称 “讲师 ”。 “教授 ”和 “助教 ”均原为学官称谓。前者始于宋，乃 “宗学 ”“律 学”“医学 ”“武学 ”等科目的讲授者； 而后者则于西晋武帝时代 即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。 “助教 ”在古代 不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代 国子学、太学等所设之 “助教 ”一席，也是当朝打眼的学官。 至明清两代，只设国子监（国子学）一科的 “助教 ”，其身价 不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是 “博士 ”“讲师 ”， 第2页/共3页 还是 “教授 ”“助教 ”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是 让他重复别人说过的内容， 抓住教育时机， 要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记， 边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 以上 “ 2019年中考数学压轴题 (八大类型 ) ”的全部内容是由数学网整理的，更多的关于中考数学压轴题请查看数学网。 第3页/共3页