人教版九年级道德与法治上册2.2创新永无止境导学案.docVIP

九年级政治 ( 上册 ) 导学案 主备人 李春伟 审核人 薄志广 年级主任签字 课 题 1.2. （ 2）创新永无止境 课 型 新授课 课 时 第 课时 主备人 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间 2019 年 9 月 5 日 知识目标：了解我国目前科技创新能力的现状；认识到实施科教兴国战略的必要性；掌握建设创新型国家的 学习 具体措施；知道创新精神的表现。 目标 能力目标：通过自主学习，小组讨论，合作探究等方式，培养大胆探究的学习能力。 情感目标：通过学习课本，学生要增强创新意识，树立创新理念，培养勇于创新，敢于创新的精神。 重难点 重点：建设创新型国家的具体措施；实施科教兴国的必要性；创新精神的表现。 难点：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 一、 自主学习 1、自学教材 20-28 页，完成填空。（请在书上画一画。） 1） _______________已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2）目前，我国科技创新能力的现状是怎么样的 （为什么说我国科技创新之路任重道远） ？ 成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在 _________。 ② 不足：但是，从整体上看，我国仍然面临 _____________ 、 _____________________