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卓越领导者的领导学
——从权力到影响力的非权力型领导力发展
课程背景:
变革加速时代,人人需要领导力。
但是,权力并非领导力的全部意义。
权力对一个人品质的考验是最彻底的;权威不是基于权力形成的,而是基于人们的认同和信
任形成的;权力可以使一个人变得严谨、高尚、博大,也可以使一个人变得智昏、贪婪、卑
劣。
非权力影响力不是一个新话题,但却是一个新课题;不是一个新内容,但却是一个新挑战;
不是一个新要求,但却是一种新走向。不重视、不思考、不研究、不实践这个问题的人,很
难登上成功领导的高地。我们周围处于领导位置的不少人一样,他很少或者根本不关心领导
行为的实质,更谈不上思考研究对组织和人民赋予的权力的珍惜和维护,而是简单地把自身
行为置于非理性的被动过程和循环往复,甚至在追求和形成一种绝对权威,结果往往适得其
反,由此造成周边关系紧张,自身威信缺失。
当然,我们不能把原因归咎于哪一个人或哪一些人。马克思主义认为,任何事物都有其内在
的必然联系性,历史是现实的镜子,现实是历史的延续。
不可否认,当权力和开明、清正、勤勉结合在一起的时候,就可以巩固基业、政通人和、国
泰民安;当权力和昏庸、贪婪、享乐结合在一起的时候,肯定是民心背离、内忧外患、国破
家亡。
观念不会随着制度的变革而随即变革。制度的变革是急剧的、快速的、根本性的;而观念的
变革则是缓慢的、迟延的、不确定性的。
权力是社会的核心,观念是权力的灵魂。权力运行的曲线,总是由观念的支点划定的。一个
人究竟怎样看待和运用手中的权力,归根到底还是由他的权力观决定的。
如果不能认识到权力是职务的附属品,那么领导力必然失去影响力。
所谓非权力影响力,是由领导者个人的人格、品德、知识、能力、情感、行为等个体因素组
成,是一种恒久的影响力,和权力影响力有质的区别。
一个人只要在社会某个组织中担任某个职位,就可以获得与这个职位相应的权力影响,而且
这种影响会随着职位的变化而变化,随着职位的去失而消失。不要以为单靠权力影响力就可
以推动工作、取得成功。
因为权力影响是一种强制性影响,这种影响的短暂性决定了权力本身的短命性。
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因此,研究和提升非权力的影响力,才是领导力发展的终极目标
课程特点:
通过找出您的领导力风格特质;
认识权力型领导力的局限性;
认知非权力影响力未来发展与目标;
将九型人格与领导力结合,有效认知非权力影响力的优势。
课程收获:
1. 了解领导力定义,掌握领导力模型的理论基础,了解领导力模型的作用 ;
2. 了解 Disc 四维性格特质,全面认知自我性格行为模式的优劣势,分析和认知自我 ;
3. 认知权力型领导力的局限性;
4. 了解智慧型领导力的外部核心和内部核心; ;
5. 掌握非权力影响力对领导力重塑的价值;
6. 通过九型人格认知自我非权力影响力的优势与劣势;
7. 形成自己分非权力影响力特征,提升领导力水平。
课程时间: 2-3 天,6 小时/ 天
授课对象: 企业中高层管理人员;企业有管理潜质员工
授课方式: 讲授 + 案例分析 + 视频分享 + 情景模拟 + 实战演练
课程大纲
第一讲:领导力模型的定义与作用
一、领导力定义
1. 领导力的定义
2. 领导力:过去、现在与未来
3. 领导力与管理的联系与区别
二、领导力模型
1. 领导力模型定义
2. 领导力模型的理论与基础
3. 领导力模型的作用
4. 领导力类型
第二讲:权力与影响力
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一、领导特质
1. 人格特质
2. 性格行为模式与领导风格
工具测评:
A. Disc ? 性格行为模式与领导特质
① Disc? 介绍
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