初中生物如何备课备课讲稿.pptVIP

初中生物如何备课 1：怎样专研教材和教参？ 第一步：把教材读厚： 1 先通读，再精读，最后钻研教材、教参，标记疑惑点，思考教材知识点安排的思路，并进行整合； 2 多做练习题和学案，将做题过程中遇到的需要加入到课本和课堂的部分，记录下来； 3 通过听其他老师的课进行完善和补充； （1）鱼常见种类中少了“海马”、“中华鲟”； （3）当堂检测少了带“鱼”字的动物类群辨别题型； （4）哪些鱼没有鳞片； 第二步 把教材读薄： 将教材内容整合成知识点，重难点，划分出知识块，做到即使脱离教材，也能上好精彩的一堂课！ 2怎样利用学案和新课堂 3怎样集备？ 刚参加工作的我们总是对一堂课究竟怎样讲，如何把握一堂课的难点和重点充满迷惑和忧虑，而集体备课制给我们点燃了一盏心灯，因为有经验丰富的老师给我们指导方向。那么怎样集备能产生更好的效果呢？ 3怎样集备？ 集体备课前的准备工作：---个人备课 个人备课是集体备课的基础，先个人备课后集体备课是备课的基本原则。 研究教材，教参，习题； 研究教法和学法； 研究重难点的攻克技巧和习题设置 这样有了上面三步，使自己心中对一节课有个整体的框架。 3怎样集备？ 集体备课： 实行轮流主备制，主备教师把自己这节课如何上以说课的形式展示，把自己遇到的困惑和问题提出来，共同讨论解决，其他教师也可以对本节课提出自己的问题，共同解决。 最后由备课组长对主备人的课提出意见和建议，其闪光点是什么，不足之处在哪里，供其改正，同样也供其他教师进行参考。 集体备课主要是针对重点如何讲解，难点如何突破进行探讨，并不是整齐划一，每位教师都要有自己的教学风格和教学模式，保持自己的个性。 年轻教师在集体备课中要向经验丰富的老师多请教，有疑惑及时提出来，更要积极发言，提出自己的想法，大胆尝试。 4怎样自己准备素材？ 知识来源于实践，最终将应用于实践，教学素材的搜集也是源于生活实践。 实物素材（最真实） 视频，图片，gif动图素材（最便捷） 新闻材料（开阔眼界） 去年，英国LADbible网站和塑料海洋基金会合作发起海洋保护行动，向联合国申请要求承认太平洋垃圾带上的垃圾岛（指的是太平洋与夏威夷海岸交界地带附近堆满了垃圾的一大片区域。已经达到了约一个法国领土的大小）为世界上第196个主权国家，新闻中有多种鸟类吃下大量垃圾死亡的视频和图片。