北师大数学四年级上册课件第6单元除法.pptxVIP

;1、知道“速度”的表示法，会用复合单位表示速度。 2、理解和掌握行程为题中速度、时间、路程三个数量关系，建立数学模型“速度×时间=路程”并能应用解决实际问题。 3、通过提出问题、解决问题，使学生感受数学来源于生活，在交流评价中培养学生的自信心，使他们体验到成功的喜悦。;;;;;⑴人们比较物体运动的快慢就是比较物体运动的(　　　)，它与(　　　)和(　　　)有关。;⑹速度＝(　　　　)÷(　　　　);⑻10元买了5本同样的练习本，一本练习本(　　)元。;24元是皮球的(　　　)，每个皮球6元是皮球的(　　　)，求学校一共买了多少个皮球是求皮球的(　　　　)，数量关系式是 (　　 　　　　　　)。;小华骑自行车的速度是250米/分，2时行多少米？列式是250×2＝500(米)。 (　　);40; ;⑴ 长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到达北京？;;王大叔从河西村到河东村，每分走60米。;;;小强从家到学校，每分走55米。;(2)学校7：50上课，小强早上7：20从家出发，他会迟到吗？;速度=路程÷时间;;;绿色圃中小学教育网;根据第一个式子的结果，直接写出后面的结果。;估一估、连一连，算一算。;(1)这一天中哪一种儿童读物最畅销?;解答：;(3);966÷23 731÷79