六年级语文小升初模拟试卷五无答案苏教版.docxVIP

（苏教版）小升初语文毕业模拟试卷 （五） 班级 姓名 分数 一、字词句大比拼。 (31 分） 1．根据提示写字、词。 （ 10 分） ji ǎn l òu q īq īng f én sh āo ch úf áng w èi l án () ( ) ( ) ( ) ( ) 春天的校园是 hu ó p ō( ) 的，大自然 k āng k ǎi （ ）的把蒙蒙细雨 洒向大地，滋润万物；风儿像被 gu òl ǜ( ) 了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，一种舒 服的感觉涌遍全身。孩子们没有 g ūf ù( ) 老师和父母的希望，在知识的海洋中 遨游、 xīx ì() 。 2．填字成词。 （ 4 分） 明察秋（ ） （ ）然大悟 万（ ）俱寂 银（ ）素裹 蔚为（ ）观 如（ ）如醉 崇山（ ）岭 玉（ ）银末 3．照样子再写成语。 （3 分） 心急如焚（××如×式） ： 、 哈哈大笑（“笑”字结尾） ： 、 螳螂捕蝉，黄雀在后（八字成语） 、 4．用直线搭配相关的事物、人物。 （4 分） 芝麻开门 神舟五号 鲁迅 《聊斋志异》 孙悟空拔毛变猢狲 电脑密码 冰心 《骆驼祥子》 嫦娥奔月的传说 三峡大坝 老舍 《繁星·春水》 高峡出平湖 克隆技术 蒲松龄 《朝花夕拾》 5．选择正确的答案，填序号。 （2分） 1）原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体 就像光照到镜子上那样反射回来。此句中引号的作用是（） A．表示对引文的引用 B ．表示要着重强调或者阐述的对象 C ．表示特殊含义 （ 2）“一只狼凶猛地扑向小羊”和“海浪像一个顽皮的孩童嬉笑着，扑向岸边。 ”这里的两 个“扑”表现出什么？（ ） A．两个“扑”都表现出来势凶猛 B ．两个“扑”都表现出生动活泼的特点 C．第一个表现出狼的凶恶，第二个表现出海浪的顽皮，把海浪写得生动有趣。 6．用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。 （ 2 分） （ ）方法 （ ）条件 （ ）缺点 （ ）品种 7．看到这农具，你想到了哪句诗？ （ 1 分） 1 刀： _________________________ _________________________ 8． 合适的关 填空。 （ 3 分） 要么??要么?? 不但??而且?? 然??但是?? 无 ??都?? 既??又?? 不是??而是?? a．星期天，我（ ）看 ，（ ）听广播。 b．蜜蜂（）在 蜜，（ ）在 造生命； （ ） 自己，（ ） 人 造最甜的 生活。 9．根据要求写句子。 （ 2 分） （ 1）用一句 介 家 的一种特 ，用上“久 盛名” 个 。 __________________________________________________________________ （ 2）大家即将 ，小明舍不得离开朝夕相 的同学， 你 他，并用上一句古 。 __________________________________________________________________ 二、 文 接。 （13 分） 1．《三 落日》中作者把落日分 比作 、 、 。 2．《烟台的海》按 序描写了烟台海的壮 景象，你最喜 （季 ）的烟台的海，因 。 3. 反映南宋国人李清照后期人生的句是 “ ， 。”她的另外一首 《如梦令》是常 溪亭日 暮 ， 。 尽 晚 回 舟， 。 ， ， 。 三、排列 乱的句子。 （ 5 分） （ ）肖邦从小就喜 音 ，他六 开始 琴，八 就 演奏会了。 （ ）当 的人，都惊 于他的音 天 ，争着要 他出版呢。 （ ）肖邦是波 的一位 大的音 家。 （ ）在他十五 那年，就已 写成了第一首 舞曲。 （ ）他出生在波 的首都 沙，父 是一位教 。 四、 短文，完成 。 （ 21 分） （一）《螳螂捕蝉》 （ 7 分） 少年 ：“花园里有一棵 ， 上有一只蝉。蝉高高在上，悠 地叫着，自由自在地喝 着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子， 起前爪，要去捕蝉，却不知道 有只黄雀在它的身后。 ” 吴王夸 ： “你看得真仔 ！那黄雀要捉螳螂 ？” 少年接着 ： “是的，黄雀伸 脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着 弓在瞄准它呢。 蝉、螳螂、黄雀，它 都一心想得到眼前的利益，却没 到自己身后正 伏着 患呢！ ” 2 听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说： “你讲得太有道理了！ ”于是打消了攻打楚国的 念头。 这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，这个寓言故事告诉我们 __________________ 。你还能写出来自寓言故事的成语吗？ ________________ 、________________ 、