《笔的世界》精品PPT课件.pptx

猜谜语：;;说一说：你认识哪些笔？简单描述它的外形和作用？;了解中国笔的笔祖：;了解外国笔的笔祖：;思考讨论：说一说笔的功能是什么？什么样的外形最适合使用？;观察思考：仔细观察这支笔的“外衣”上装饰着什么？它是什么材质的？;观察思考：这支笔为什么设计的上粗下细呢？;观察思考：你知道这支笔的笔身要有凹凸变化吗？它有什么作用？;观察思考：想一想，握笔的地方为什么要设计成这样？;观察思考：说一说这几支笔为什么要设计小动物呢？;观察思考：“米老鼠”的耳朵为什么会动呢？它的功能是什么？;观察思考：看！这支笔可以发光。它有什么作用？;观察思考：你仔细观察过我们每天用来写字的笔吗？想一想设计师为什么要把他们设计成这样？;笔的组成：说一说笔是由那几部分组成的？;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;观看视频，学习制作;观察思考：想一想，握笔的地方为什么要设计成这样？把自己设计的草图介绍给大家听一听，说出名称及功能？观察思考：仔细观察这支笔的“外衣”上装饰着什么？它是什么材质的？观察思考：“米老鼠”的耳朵为什么会动呢？它的功能是什么？按键式自动开启按钮，浅黄色造型，橡胶材料。;观察思考：这支笔为什么设计的上粗下细呢？观察思考：你知道这支笔的笔身要有凹凸变化吗？它有什么作用？笔的组成：说一说笔是由那几部分组成的？小组讨论：讨论我们应该怎样设计笔？鱼形收音机喇叭（扬声器）硬塑料，彩色，长5厘米。观察思考：想一想，握笔的地方为什么要设计成这样？;作品欣赏;观察思考：你仔细观察过我们每天用来写字的笔吗？想一想设计师为什么要把他们设计成这样？说一说谁设计的笔既美观又实用？观察思考：“米老鼠”的耳朵为什么会动呢？它的功能是什么？观察思考：这支笔为什么设计的上粗下细呢？观察思考：说一说这几支笔为什么要设计小动物呢？;艺术实践;展示评价;下节课见！