思想品德课教案.docVIP

思想品德课教学计划 年级： 1-5年级 科目 ： 思想品德 姓名:__王敏__ 课时：10课时 课程设计背景 思想品德教育随着时代发展变得十分重要，尤其是小学生。 小学生是思想品德教育的初级阶段，教育必须及时。 引导孩子养成良好的行为习惯，形成良好的道德观、价值观。 学生情况分析 小学生成长初期的道德观，价值观还没有完全形成。 地区教学条件的限制，思想品德认识薄弱。 成长初期需要正确引导。 教学内容 引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用。 通过教学是孩子养成良好习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力。 不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、他人以及社会的认识和理解，有好的行为习惯。 旨在让孩子健康快乐成长。 教学进度 课时一 课时二 课时三 认识我自己，发现自己的闪光点。 诚实守信，积极进取。 做遵守社会公德的好少年。 礼貌待人暖人心。 胜不骄，败不馁。 为父母献上一份爱。 粒粒粮食要爱惜。 我爱帮助我同学。 自己的事情自己做。 10、团结友爱你我他。 授课者 王敏 课时 第一课时 课程名称 思想品德 教学对象 一年级 教学内容 认识我自己，发现自己的闪光点。 教学方法 讨论法和启发法 教学目标 激发学生的自我表现意识，树立自信。鼓励学生勇敢的的展现自己，勇于发挥自己特长。 提高自