苏教版二年级数学上册观察物体练习题.docxVIP

一、谁看到的？请用线练一练。 二、老鼠、蝴蝶、小鸟能看到猪的哪个部位？请用线练一练。 三、小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片，请你帮她练一练吧！ 四、下面各图分别是谁看到的 ? 基础练习 1．下面的图分别是谁看到的？连一连。 2．下面的图分别是谁看到的？连一连。 3．下面的照片分别是谁拍的？连一连。 能力提高 下面的图分别是谁看到的？连一连。 2．在括号里填上正面、侧面或上面。 1．从上面看，各是什么图形，请连一连。 2．谁能从方格里面画出各个面。 3．连一连 下面的图形分别是谁看到的？连一连。 4．画一画。 下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位 置。 7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它，克服它，消 灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——富兰克林 8、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国 9、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度