苏教版小学数学《倍数和因数》赛课公开课教学设计(有配套PPT课件).docxVIP

苏教版小学数学《倍数和因数》赛课公开课教学设计（有配套 PPT课 件） 倍数和因数 教学内容： 义务教育课程标准小学数学四年级下册 70—72 页的例题及相应试一试； 72页“想想做做”第 1~3题。 教材简析：这一教学内容是小学阶段 “数与代数 ”部分最重要的知识之一， 《因数和倍数》 的学习，是在初步认识自然数的基础上， 探究其性质， 其中涉及到的内容属于初等数论的基本内容，相当抽象。在地位上， 这节课是因数、倍数的概念引入，为本单元后面的内容、以及第四单 元的公因数、最大公因数、公倍数，最小公倍数提供了必需且重要铺 垫。《倍数和因数》是一节数学概念课。首先利用整数乘法算式认识倍 数和因数，接着指导学生运用已有的乘除法知识，自主探索找一个数 的倍数和因数的方法。所以本课的学习以 “教师指导下的学生自主探索 为主线。 教学目标： 1、 结合整数乘、除法运算初步认识倍数和因数的含义，探索求一个数 的倍数和因数的方法，能找出 10以内某个数的倍数、 100 以内某个数 的因数。 2、 在探索求一个数的倍数和因数的过程中进一步体会数学知识之间的 内在联系。 教学重点：探索求一个数的倍数和因数的方法。 教具准备：课件 教学过程： 一、认识倍数和因数 1、你能列出自然数范围内乘积是 12 的乘法算式吗？ （看谁写得全而且有顺序） 2、 以第一道算式为例（教师有意识的将 4X4 12放在第一