高考地理 第二十二单元 自然灾害与防治.pptVIP

高考地理 第二十二单元 自然灾害与防治.ppt

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编辑课件 1.从表中资料看出,下列判断不可靠的是?( ????) A.X地的震源深度大于Y地 B.X地地震产生的能量大于Y地 C.X、Y两地都不位于震中 D.X、Y两地的地震均属于破坏性地震 教材研读重难突破 栏目索引 编辑课件 编辑课件 第二十二单元 自然灾害与防治 .? 题组一 自然灾害与人类活动、防灾与减灾 1.自然灾害与人类活动 (1)自然灾害的形成 诱因:① 自然异变????。 客体:受到损害的人、财产、资源。 (2)自然灾害的影响:造成人员伤亡、财产损失、自然资源与环境破坏 等。 教材研读 (3)影响灾情大小的因素:② 经济发展水平????、灾害种类(强度)、减灾 能力。 一般而言,经济发展水平、灾害种类与灾情成正比,减灾能力与灾情成反 比。 (4)人类活动“放大”或“缩小”灾情。 灾害类型 主要灾种 气象灾害 暴雨、干旱、寒潮、热带风暴、龙卷风、雷暴、雹灾、风灾、干热风、暴风雪、冷害、霜冻等 海洋灾害 风暴潮、海啸、潮灾、赤潮、海冰、海水入侵等 洪水灾害 洪水、雨涝等 地质灾害 地震、滑坡、泥石流等 农业灾害 农作物病虫害和鼠害、农业气象灾害、农业环境灾害等 2.自然灾害的主要类型 林业灾害 森林病虫害和鼠害、森林火灾等 灾害带 位置 主要自然灾害 形成原因 自然地理背景 人文地理背景 环太平洋灾害带 环太平洋沿岸 宽几百千米的 地带 地震、火山、台风、海啸、风暴潮等灾害 ③ 板块交界 ????处→多火山、地震→多海啸; 热带、副热带海域→台风→风暴潮 人口集中、经 济发达地区 3.世界两大灾害带 北半球中纬度 灾害带 北纬20°—50°之间的一条环球自然灾害带???? 地震、滑坡、 泥石流等地质 灾害,洪水、台 风、干旱、低 温、风沙等气 象灾害 不同气候带的 边缘→水旱灾 害;热带、副热 带海洋→台风 →风暴潮;地势 高差大,地形复 杂→山地地质 灾害 位于中低纬度 地带,人口稠 密,经济较发达 建立和完善自然灾害监测系统 利用现代技术,如“3S”技术等,做好灾前预警、灾中跟踪、灾后评估以及提出减灾决策方案 灾前防御 工程防御措施:改变地表环境,防止自然灾害或减轻自然灾害的强度;可以阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇;可以改变财物等的特性,提高抗灾性能,减少灾害损失 ④ 非工程防御措施????:建立健全减灾规划和防灾法律,加强减灾管理和公众减灾教育 4.自然灾害的防治 (1)自然灾害的防治措施 救援和救助 灾前准备:灾前准备的核心任务:储备救灾物资;灾前准备涉及的两个方面:一是救灾物资的种类和数量,二是救灾物资的储备地点;承担救灾任务的主要人员 灾中应急:维护交通(最关键)、通信系统的安全,确保救灾通信的通畅,确保抢险救灾人员、物资输送和灾民疏散道路的畅通 灾后恢复:修复重建生命线(供水、供电和通信)和生产线(农业、工业、商业和服务业);恢复生活、生产秩序 自救和互救 教育公众树立防灾减灾意识,培训公众学会逃生,掌握自救和互救的方法 灾害种类 防灾减灾措施 台风 加强⑤ 监测、预报????;植树造林;修建水利和护坡工程,加固堤防;制定救灾应急预案 寒潮 提前发布寒潮消息或警报 干旱 农牧林结合,营造防护林,改善生态环境,选择耐旱作物;开展农田水利工程建设;跨流域调水;循环用水,节约用水;改进耕作制度等 (2)主要自然灾害的防治措施 a.气象灾害 暴雨、洪涝 工程性措施:⑥ 修筑堤坝????、整治河道、修建水库、修建分洪区等。非工程性措施:监测、预报;洪泛区土地管理;建立洪水预报警报系统;拟定居民应急撤离计划和对策;实行防洪保险等 灾害种类 防灾减灾措施 地震 加强对地质灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统;建立健全有关减灾工作的政策法规体系;提高建筑物的抗震强度(地震);护坡固坡;植树种草,恢复植被(滑坡、泥石流) 滑坡 泥石流   b.地质灾害 自然灾害 正确应急方法 洪水 尽量逃向高处,登上坚固建筑的屋顶、山丘和高坡等;如果不能逃脱,要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物,尽量不让身体下沉,等待救援;警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及被倒塌电杆上的电线电击 (3)个人应对自然灾害的方法 泥石流 在野外遇到泥石流时,要向⑦ 垂直于????泥石流前进方向的高处跑,切忌顺着滚石方向往山下跑;要特别注意保护好头部。泥石流的面积一般不会很宽,可根据现场地形,向未发生泥石流的高处逃避。在山区扎营,不要选在谷底排泄的通道,以及河道弯曲、汇合处 大雾和 沙尘暴 如果遇到大雾天气,尽可能减少驾车出行或减速慢行;如果遇到沙尘暴天气,出行时准备好防尘用品,如风镜、口罩等,用以保护眼睛和口鼻 风灾 不要外出,隐蔽在室内或地下或野外的⑧ 低洼处???? 地震 室内避震——“伏而待定”:就地躲避,利用三角空间,蹲或趴下

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