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2014— 2015 年静升中学系列应急预案
学校安全工作应急处理预案
一、指导思想
根据上级教育行政部门的有关安全工作会议精神, 坚持“安全第一,预防为主”的原则。在学校发生如特大火灾、人员伤害等安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围,特制定本校安全事故处理预案。
二、应急处理指挥机构
校长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人; 分管校长、政教主任、安保主任、 总务主任为安全事故应急处理现场指挥人;保卫人员、总务人员、水电工负责第一现场抢救工作;各年级组长、班主任负责本年级师生的疏散协调工作; 教导主任专门负责与上级或有关部门紧急联系。
三、安全事故应急处理预案
当发生特大火灾、人员伤害等安全事故时
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最
快速度将发生事故信息传递到指挥机构,并立即报告上级有关部门。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急
疏散,具体工作如下:
(1)、全校以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
(2)、用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(3)、各年级主任、班主任、任课教师立即到班级指挥学生疏散。
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4)、疏散地一般以学校操场为集结点,按秩序、听口令疏散。四、突发事件处置方法
1、遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不
得放行。
2、若来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,即电话通知有关部
门领导,及时将闯入者查清逐出。
3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,
为防不测,同时拔打“ 110”报警,
4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要关闭校门。
5、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。
五、学校楼道安全管理措施及疏散预案
1、每天值班领导要严格按照值勤制度, 在校门口迎接师生到来。
2、自行车要按指定地点停放,禁止在校园爬墙、爬楼门、坐栏
杆,违者通报批评。
3、凡是有学生在学校就有教师管理,保护学生;学生在校有多
晚,教师要有多晚。
4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现
象,要求学生有规律、守秩序的上下楼。
5、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教
育,加强学生的自救自护的教育和训练。
6、学校总务处、政教处不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯
照明尤其是消防设施等进行检查,发现问题,及时补救、整改。
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学校突发事件应急处置总预案
为认真贯彻落实县教科局 《学校突发事件处置工作预案》 的精神,有效处置学校突发事件, 最大限度地降低突发事件造成的危害, 保障师生的生命安全,做到遇事不惊,临危不乱。特制定此学校突发事件应急总预案。
一、建立学校应急事件处置领导小组。
学校应急事件处置领导小组:以校长任组长,主管校长为副组长,其他中层和年部组长为成员,作为学校处置突发事件的领导小组。
二、建立学校应急事件预警系统。
由校长室、教导处、德育处、总务处、办公室等人员组成。主要职责为:及时提供危险信号,畅通信息渠道,提醒教师和学生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发事件。突发事件发生后,能客观真实地反映情况,及时向领导建言献策, 参与制定预防及处置方案。
三、建立学校应急事件处置机制。
1、信息报送。
学校突发事件发生后,学校、班级、知情者应立即将发生地点、
时间等基本情况和有关信息立即报告学校应急事件处置领导小组、 校
长室。学校应急事件处置领导小组、 校长室在规定时限内将事件发生
的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施,需
要帮助解决的问题等情况迅速报告镇教委领导。
信息报送时限: 一般突发事件 2 小时内报送, 重大突发事件必须
即时报,最迟在半小时报送。具体为先口头报,再书面报。同时应及
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时续报事件发展情况、原因、后果及对事件的处理情况。
2、应急事件处置领导小组职责。
负责指挥、协调和组织突发事件和其他特殊突发灾害事故的处置工作作出重大决策, 协调解决处置工作中的重大问题; 按应急处置工作预案及时有效地开展工作。
突发事件发生后, 应立即成立突发事件现场指挥小组, 负责具体的施
救和各项善后处理工作。其具体职能为:发布应急救援命令;组织指
挥救援队伍实施救援行动; 及时向上级汇报和向有关单位通报事故情
况,必要时向有关单位发出救援请求。认真调查取证,写出有关书面
材料。在处理突发事件时,现场指挥机构可视情况设立现场协调组 (负
责传达贯彻领导指示, 报告处理情况, 协调有关单位负责救援和险情
排解工作,完成领导交办的各项任务) 、现场抢救组(负责对事故进
行现场救治)、善后处理组(负责对死难
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