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- 2020-12-11 发布于山东
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指数函数与对数函数教案
【教学目标】 1.掌握指(对)数运算法则;
2.理解指数函数与对数函数的图象性质,并能利用图象辅助解题.
【教学重点】指数函数与对数函数的性质
【教学难点】指数函数与对数函数的性质的灵活应用
【例题设置】例 1(指数函数图象) ,例 2(几个数大小的比较) ,例 3(指(对)数的
运算)
【教学过程】
一、复习指(对)数式运算法则
1.幂的有关概念
n个
1n a 0, n N
a n
a a a
a ( n N ) ; a0
1 (a
0) ; a n
a
m
n
m
m
1
1
a n
a
a 0,m, n
N , n 1
; a
n
a
0, m,n
N , n
1
m
n am
a n
当 n 是奇数,则 n
a n
a ;当 n 是偶数,则 n
an
a
a
a 0
a
a
0
该部分
★注: 0 的正分数指数幂等于
0,0 的负分数指数幂没有意义, 零的任何次方根都是零.
让学生
自主复
2.指数运算性质(
a
0 , b
0 , m,n
R )
习
掌
am
an
am n , am
a n
am n , (am) n
amn ,(ab )n
anbn(推广: an
bn
( a )n )
握.
b
★ 注意区别 ( am ) n、amn
,如 (23 )2
82
64 , 232
29
512
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