2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第九单元植物生命活动的调节(三十二)Word版含解析.docxVIP

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  • 2020-12-11 发布于天津
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2019版高考生物一轮复习方略课时跟踪检测:第九单元植物生命活动的调节(三十二)Word版含解析.docx

课时跟踪检测三十二与植物激素相关的实验探究基础对点练考纲对点夯基础在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的过程中下列关于注意事项的说法中不正确的是在正式实验前先做一个预实验目的是证实适宜浓度范围摸索实验条件找准插条的上下端防止颠倒所用的每个插条都应留个芽此探究实验不存在对照实验解析在该实验中不同浓度的生长素溶液就是对照答案捕糸平均牛根数捕糸平均牛根数某同学在探究生长素类似物促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果有关本实验分析或评价的叙述不正确的是本实验的自变量是促进插条生根的浓度大

课时跟踪检测(三十二)与植物激素相关的实验探究 基础对点练 考纲对点夯基础 1 .在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的过程中, 下列关于注意事项的说法中,不正确的是 ( ) A .在正式实验前先做一个预实验,目的是证实适宜浓度范围, 摸索实验条件 B .找准插条的上下端,防止颠倒 C.所用的每个插条都应留3?4个芽 D .此探究实验不存在对照实验 解析:在该实验中,不同浓度的生长素溶液就是对照。 答案:D 捕糸平均牛根数冃 捕糸平均牛根数冃 某同学在探究生长素类似物 NAA促进银杏插条生根的最适 浓度实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述,不 正确的是( ) A .本实

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