《一颗小桃树》核心素养的教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # 一颗小桃树》教学设计 学习内容分析 学习目标 描述 1、教育学生人虽然几经磨难，但仍然要百折不挠追求人生的幸福和美好的理想。 2、培养学生联系上下文和相关背景体会句子含义，把握文章表达的情感。 3、学习、体会作者抓住事物特征进行细致描绘、炼字的表现手法。 4、朗读课文。 5、学习本课的生字新词。 学习内容 分析 提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析 《一颗小桃树》是一篇托物言志的散文，作者借一颗小桃树书写自己的理想和 情趣，小桃树就是作者自己的化身，小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。 状物散文，往往寄托作者的某种情感，可谓物中有情、物中有