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- 2020-12-12 发布于山东
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人教版二年级上册第二单元“ 100 以内的加法和减法(二)
一、重点知识梳理
1、两位数不进位加法竖式计算
要使学生理解算理,掌握列竖式的方法顺序,正确使用。
2、掌握两位数加两位数(进位)的竖式计算
一般通过教具操作是学生理解相加得两位数的结果不能同时填在个位上,应该分
出十位的数字向十位进位。
3、竖式进位加法算理,需要学生操练掌握 100 以内进位加法与不进位加法。
4、理解相同数位对齐的意义,掌握来两位数减两位数不退位减法的计算方法和
算理。
5、掌握笔算方法计算两位数退位减法,并理解其算理。
6、熟练进行 10 以内减法计算
7、学会用减法解决“求比一个数多几的数”的问题
8、运用画图策略进一步解决“求比一个数少几的数”的简单问题
9、连加连减,掌握用竖式连写的方法,会正确计算三个数的加、减法。
10、 100 以内加减的混合运算,掌握其顺序以及方法。
二、本单元难点知识梳理
1、理解用竖式计算两位数不进位加法的计算顺序。
与有序思考的方向不同,列竖式需要从右往左先算个位再算十位,需要时学生理
解这个算理。
2、当个位相加满十时知道如何向十位进位一
教会学生完成判断是否需要进位,以及进位应该如何书写,最后进位以后有没有
将进位加上。
3、熟练进行竖式计算,让学生体会到两位数不进位加法和进位加法在实际生活
中的应用。
4、掌握不退位减法的计算方法,理解笔算中的“对位”问题
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