皮内注射法教案设计专项方案.docVIP

《皮内注射法》教学设计方案 课 题 皮内注射法 版 本 高等教育出版社 课 型 理实一体化 学 校 荣昌职教中心 讲课老师 高 萍 课 时 2课时 讲课班级 08护理高职 讲课地点 多功效护理室 教 具 多媒体课件、 教学素材 设计理念 以“建构性学习主义”理论为支撑，为学生搭建自主探究学习平台， 采取项目教学法、小组讨论法等手段激发学生学习热情，让学生在主 动参与、合作交流、探究发觉中完成既定教学目标 教材分析 本节选自高等教育出版社《护理技术》第十章第四节内容，本章介绍了药品诊疗基础理论和多种给药技术，《皮内注射法》是对前面知识总结、拓展和应用，为后面知识奠定基础，起承上启下作用。 学情分析 知识贮备：学生含有一定临床护理知识，但对知识整合能力、综合利用能力差； 学习能力：有一定自学能力，能独立思索问题，以人为本思想不足，缺乏有效护患沟通能力 心理特点：对注射期盼已久，但不敢面对真人注射现象突出，且安全意识不足，厌烦老师单一教学方法。 教学目标 知识和技能目标 能说出皮内注射法操作关键点并能进行正确规范操作 过程和方法目标 经过体验感受、主动参与、探究发觉、交流合作学习 过程，让学生掌握发觉问题、分析问题、处理问题思维方法 情感态度价值观 目 标 培养学生严谨，慎独护理工作态度和以人为本护 理理念克服畏惧心理，增强注射信心 教学关键