(完整word版)四年级下后进生转化记录.docx

后进生转化情况记录表 1 姓名 董丛智 年段 / 班级 四年级（ 1）班 辅导教师 余开勇 说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭，张口即来。 上课不听讲，课后不写作业或乱抄作业胡应付。落 后 3. 不遵守纪律，迟到说话看闲书。 表 现 及 原 1. 学习没兴趣，基础又不好，成绩太差跟不上。 因2. 同学看不起，老师光批评，家长老埋怨。 自控能力差，学习习惯和态度都不好。 家长不抱有希望，混到毕业为止，根本不管不问。 在班中为他两召开主题班会，为他们寻找闪光点，激发他们的自信心。 给他们的本上写一写激励性的评语，鼓励督促他们。教 育 3. 一有进步就及时表扬，树立他们的信心。 措施 4. 与他们的家长联系，三人对面敞开心扉沟通交流，让家长多关心孩子。 让他们担任班里的一些职务，给他们一些担子和责任。 效 积极多了也开朗了，特别是学习成绩进步了，家长也反映在家听话多 果 了，不顶撞了。纪律上也能自己约束自己，跟老师也亲近了。 1 后进生转化情况记录表 2 姓名 李开祥 年段 / 班级 四年级（ 1）班 辅导教师 余开勇 上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣。 落 后 2. 下课追逐打闹，喜欢拳打脚踢。 表 现 3. 作业不做，即使做了，也是胡乱写的，只要见空就填，不管对不对，书 及 原 写相当潦草。 因 １．在思想上教育他，感化他。 教 育 ２．特意安排