职业生涯规划(20201211170230).pdf

职业生涯规划书 姓名： XXX 前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。 对于每一个人而言， 职业生命是有限的， 如果不进行有效的规划， 势必会造成时间和精力的 浪费。 作为当代的大学生， 若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会， 怎能使自己占有一席之 地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百 战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。 目录 1、整体职业生涯目标 1.1、规划年限及总体目标 ,,,,, 3 1.2、长期目标 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 1.3、中期目标 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 1.4、短期目标 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 1.5、其他目标 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 2 、自我认知 2.1 、职业生涯规划测评 ,,,,, 3 2.2 、360 度评估 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 2.3 、自我认知小结 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 3 、职业认知 3.1 、社会环境整体分析（社会、学校、家庭等） ,,,,,,,,,,,,,,, 5 3.2 、职业环境整体分析（环境、行业、人员等） ,,,,,,,,,,,,,,,, 5 3.3 、职业认知小结 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 4 、目标分析 4.1 选定目标的理由 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 4.2 目标可行性 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 5 、职业规划设计 5.1 、确定目标和路径 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 5.2 、制定行动计划 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 第一部分：整体职业生涯目标 1.1 规划年限及总体目标 规划年限： 5~10 年 总体目标： 成为优秀的中学老师， 有稳定的收入， 拥有幸福的家庭和良好的 人际关系 1.2 长期目标（毕业后 10 年内） 在珠三角发展， 成为初中或小学英语老师， 在职期间不断进修， 有优秀的教 学成绩，有初级教师成为高级教师 1.3 中期目标（大学四年） （1） 绩点优秀， 争取能拿到奖学金， 师范技能竞赛能够获奖， 能获得交流 机会，争取更多的实习机会，积累更多经验。 （2 ） 积极参加志愿活动，发展个人兴趣。 （3 ） 专八成绩优秀，毕业论文答辩优秀。 1.4 短期目标（大一大二） （1） 绩点优秀，精读和泛读保持在 85 分以上，提高口语和听力水平，在 班上和年级上的排名得到进步。 （2