幼儿园社区工作总结范本4完整.pdfVIP

孩子是祖国的花朵，是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面的健康成长过程中，离不 开教育和引导。家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展。 但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满足，各方面 的能力不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教 育，又带领幼儿走上社会，双管齐下，从小培养全面发展的人才。 二、措施 1、 举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛， 现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水平。 2、 向家长开放半日活动。组织家长参加半日活动，使家长更好的了解教师的教育水平和 工作情况，了解孩子在园的发展情况和行为能力。 3、 注重宣传工作。通 “家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息；并及 时发放每月一次的 “家园联系册”，实施家园同步教育。 4、 带领幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参与社区活动的兴趣。到社会上走一走， 看一看，听一听，了解周围的环境及成人的工作，懂得劳动光荣，劳动艰辛，萌发对劳动 人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，提高孩子们的社会交往能力，使人的整 体素质得到全面发展。 5、在社区活动中要形成德育基地，培养幼儿的社会交往能力，提高家长、老师、社会全