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5?.4?平?移
1?.在?以?下?现?象?中?:?①?温?度?计?中?液?面?上?升?或?下?降?,?②?用?打?气
筒?打?气?时?活?塞?的?移?动?,③?钟?摆?的?摆?动?,④?传?送?带?带?着?瓶?装
饮?料?的?移?动?.?其?中?是?平?移?的?有 ( )
A.?①?②?④?B.?①?③
C.?②?③ D.?②?④
2?.某?个?图?形?经?过?平?移?能?得?到?另?一?个?图?形?,?它?们?的?对?应?点
所连成的线段的关系是 ( )
A.?平?行
B.?相?等
C.?平?行?(?或?在?同?一?条?直?线?上?)?且?相?等
D.?不?能?确?定
3?.在?5×5?方?格?纸?中?,?将?图?形?N?平?移?后?的?位?置?如?图?所?示?,
那么正确的平移方法是 ( )
A.?先?向?下?移?动?1?格?,?再?向?左?移?动?1?格
B.?先?向?下?移?动?1?格?,?再?向?左?移?动?2?格
C.?先?向?下?移?动?2?格?,?再?向?左?移?动?1?格
D.?先?向?下?移?动?2?格?,?再?向?左?移?动?2?格
4?.下?列?现?象?中?属?于?平?移?的?是?( )
A.?转?动?的?风?扇?B.?开?关?推?拉?门
C.?转?方?向?盘 D.?转?动?陀?螺
5?.图?形?平?移?改?变?的?是?图?形?的?( )
A.?大?小 B.?形?状
C.?位?置 D.?大?小?、?形?状?和?位?置
6?.在?俄?罗?斯?方?块?游?戏?中?,?已?拼?成?的?图?案?如?图?所?示?,?现?又?出
现?一?拼?图?向?下?运?动?,为?了?使?所?有?图?案?消?失?,你?必?须 ( )
A.?向?右?平?移?1?格
B.?向?左?平?移?1?格
C.?向?右?平?移?2?格
D.?向?右?平?移?3?格
7?.关?于?图?形?平?移?,?下?列?结?论?错?误?的?是?( )
A.?对?应?线?段?相?等
B.?对?应?角?相?等
C.?对?应?点?所?连?的?线?段?互?相?平?分
D.?对?应?点?所?连?的?线?段?相?等
8?.欣?赏?并?说?出?下?列?各?图?案?,?是?利?用?平?移?来?设?计?的?有 ( )
A.2?个 B.3?个 C.5?个 D.6?个
9?.如?图?所?示?,?将?△?ABC?沿?BC?方?向?平?移?2?cm?得?到?△?DEF?,?若
△?ABC?的?周?长?为?16?cm,?则?四?边?形?ABFD?的?周?长?为?( )
A.16?cm?B.18?cm?C.20?cm?D.22?cm
10?.某?数?学?兴?趣?小?组?开?展?动?手?操?作?活?动?,?设?计?了?如?图?所?示
的?三?种?图?形?,现?计?划?用?铁?丝?按?照?图?形?制?作?相?应?的?造?型?,则
所用铁丝的长度关系是 ( )
A.?甲?种?方?案?所?用?铁?丝?最?长
B.?乙?种?方?案?所?用?铁?丝?最?长
C.?丙?种?方?案?所?用?铁?丝?最?长
D.?三?种?方?案?所?用?铁?丝?一?样?长
11?.如?图?所?示?,?由?△?ABC?平?移?得?到?的?三?角?形?的?个?数
是 .
12?.如?图?所?示?,?这?群?小?鸟?的?图?形?是?以 为基本图形平移
得到的?.
13?.如?图?所?示?,?方?格?中?有?一?条?美?丽?可?爱?的?小?鱼?.
(1)?若?每?个?小?方?格?的?边?长?为?1,?则?小?鱼?的?面?积?为 ;
(2)?画?出?小?鱼?向?左?平?移?3?格?后?的?图?形?.(?不?要?求?写?作?图?步
骤和过程)
14?.如?图?所?示?,?四?边?形?ABCD?中?,?AD?∥BC?,?且?AD??BC?,?△?ABC
平?移?到?△?DEF?的?位?置?.
(1)?指?出?平?移?的?方?向?和?平?移?的?距?离?;
(2)?试?说?明?AD?+?BC?=?BF.
15?.有?两?个?村?庄?A?和?B?被?一?条?河?隔?开?,?现?要?架?一?座?桥?(?桥
与?河?岸?垂?直?),?请?你?在?图?中?找?出?建?桥?的?位?置?(?用?线?段?MN?表
示?),?使?得?由?A?到?B?的?路?程?最?短?.
【答案与解析】
1.D?解?析?:?根?据?平?移?的?性?质?可?知?.①?温?度?计?中?液?柱?的?上?升
或?下?降?改?变?图?形?的?大?小?,不?属?于?平?移?;②?打?气?筒?打?气?时?,
活?塞?的?运?动?属?于?平?移?;③?钟?摆?的?摆?动?是?旋?转?,不?属?于?平
移?;④?传?送?带?上?瓶?装?饮?料?的?移?动?符?合?平?移?的?性?
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