教学设计新部编版《用字母表示数》.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 “三中、红中、姬塬” 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 共同体示范课教案 2.1《用字母表示数》教学设计 执教 姬塬学校 薛逸龙 【教学内容】 本 是新 北 大版七年 上册第三章 “整式及其加减” 中第一 内容。 【教学目 】 知 与技能目 ： 知道在 情境中字母表示数的意 . 会用字母表示一些 中的数量关系和 化 律 . 在探索 律的 程中感受从具体到抽象的 思想方法， 培养学生的符号化思想 . 程与方法： 字母表示数的 程，会用字母表示 律 . 引 学生探索、 ，提高学生分析 ，解决 的能力 . 情感 度与价 ： 通 生交往、 互 ，激 学生探究数学 的 趣， 养成自主学 的好 . 在活 中，学会与他人交流与合作 . 【教学重点】 体会字母表示数的意 ，会用字母表示数量关系 . 【教学 点】 探索用代数式来表示 律的 程 . 【教学准 】 多媒体 件。 【 思想】 用字母表示数 一内容， 看似浅 ，