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实验中学 2009 年工作新亮点 回首 2009 年，在市委和教育局的关怀和指导下，在校领导班子 的带领下，在全体教职工的努力下，实验中学在探索中创新发展，在 困境中崛起，平凡的“实验人”做出了不平凡的业绩。” 一、 以更名为契机，探索发展方向、努力目标 2009 年 5 月 13 日，经上级批准，历经 37 年企业办学历史的北安铁 路中学正式更名为北安市实验中学， 这不是简单意义上的更名， 而是 新的责任，新的使命。面对新形势新任务，实验中学确定以更名为契 机，以创建艺术示范高中为目标并进行了不懈的努力和探索。 二、 抢抓机遇谋发展 2009 年 5 月，市委作出了农村学校网点布局调整的决策，实验 中学克服困难创造条件， 承担了历史使命。 为全市“网调”勇当排头兵， 与北乐学校联手， 拉开了网点调整的战略序幕， 架起了城乡教育均衡 发展的桥梁。目前接纳“网调”学生二百余人，为建立寄宿制学校探索 出了管理模式和管理经验， 为实验中学创新发展开创了发展机遇和空 间。 三、 高考再创新标 业精于勤荒于嬉，在实验人的努力下， 2009 年高考，全市 600 分以上 14 人，其中实验中学占 2 人，占比例为七分之一，分别排在 第十名、第十一名，以事实证实了实验中学的实力，发展潜力。 四、 为“网调”教师专业发展搭建平台 “网调”后，教师队伍迅速壮大，部分农村教师在教学理念，教学 1 方法手段等方面与新的教学环境，教育对象的要求具有一定的差距，为了使新来的教师尽快适应教学工作， 在十一月中旬， 教导处同时举行了初中部、高中部教学研讨课活动，活动分备课、讲课、交流研讨三个阶段，历时两周，采取原来实验中学教师与新来教师同台献艺的 方式，七个学科八位教师分别展示了他们的教学风采。 “一中、”“三中”兄弟学校的教师参与了交流研讨， 教师进学校的领导和教研员对此次 活动给予了诚恳的评价和指导。 十二月上旬， 语文组教师相继开展了教学基本功大赛。 系列教研活动促进了教师间的学习提高， 教研活动的开展成为落实科学发展观活动的有效载体。 五、 生源数量实现新突破 为了让更多的人了解实验中学， 校领导利用暑假， 带领教师进社区下乡村，访千家走万户， 宣传展示实验中学。更有敬业教师到北安“早市”上扩大宣传，使本学期学生数量由上一年的 600 多人，猛增到目前的近千人，高中达到 12 个教学班，其中艺术特长生也较以往增多。给实验中学发展带来生机和活力。 学校的发展，离不开领头人， 2009 年教师节，校长吕占国同志被评为黑河市“十佳校长”梁丽华、王海燕、王景波、郭宏图四位同志跻身于北安市百名优秀教师行列。 2