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百度文库 - 让每个人平等地提升自我 初二级语文课文言文练习《短文两篇》 姓名： ___________ 班级： ___________ 学号： ___________ 《答谢中书书》（总分 100 分） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以 来，未复有能与其奇者。 （4 分*6=24 分） 一、解释下列划线词语： 1 、 五 色 交 辉 :__________________2 、 四 时 俱 备:_________________ 3 、 晓 雾 将 歇 :__________________4 、 夕 日 欲 颓:_________________ 5、沉鳞竞跃 :_________________ 6 、未复有能与其奇 者:___________ 二、翻译句子 （8 分*4=32 分） 1、高峰入云，清流见底 2、两岸石壁，五色交辉 3、夕日欲颓，沉鳞竞跃 4、实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 三、简答： 2 分） ________，“答谢 1、“书”的意思是（ 中书书”的意思是（ 3 分） ___________ 2、找出统领全文的句子（ 5 分） 5 分 3、下边两个句子各用了什么修辞手法？（ *2=10 分） 1）高峰入云，清流见底。答： __________ 2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。答： 11 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 ______ 10 分） 4、文章表达了作者怎样的感情？（ 5、本文分 _____层（ 2 分），写出各层大意（ 12 分） 《记承天寺夜游》（总分 100 分） 元丰六年十月十二日夜， 解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝， 相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇文横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 一、解释句中加点的词： （4 分*8=32 分） 念： ________________________ 但： _______________________ 相与： ______________________ 闲人： _____________________ 空明： ______________________ 户： _______________________ 遂： ________________________ 盖： _______________________ 二、把下列句子译成现代汉语（ 8 分*3=24 分） 1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。 3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 三、填空 1、《记承天寺夜游》选自《 ______________》，作者 __________，字 __________，号 _____________。北宋 _______家， _______家 （ 2 分 *6=12 分） 2、文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 _____________，同时也抒 发了自己 ______________________心情。（ 4 分 *2=8 分） 3、描写承天寺优美夜景的句子是（ 3 分） 22 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 4、文中表达作者感情的句子一是 二是 ____________ （ 3 分 *2=6 分） 5、文章结尾流露出作者怎样的情绪？（ 5 分） 6、《记承天寺夜游》 中“积水空明， 藻荇交横” 表现景物什么特点？ 10 分） 《答谢中书书》 1. 信 给谢中书的信 山川之美，古来共谈。 3.(1) 对偶 (2) 对偶，借代 通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。 三 (1) 自古以来，文人们都夸赞山水的美丽。 具体描绘各种美丽的极致。 感叹这样的人间天堂，再也没有人能欣赏到。 《记承天寺夜游》 1、《东坡志林》 苏轼 字子瞻，号东坡居士。文学家，政治家，苏洵，苏辙 “三苏” 2、月下美景，壮志难酬的苦闷 3、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 4、文中表达作者感情的句子一是月色入户，欣然起行。二是何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾二人耳。 5、有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。 6、月光清澈透明，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好 似积水空潭一般。”。“积水空明” 写月光的清澈透明，“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水 的静谧之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动中愈见其静，一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。