泉州师范学院课程目标达成情况分析表.docxVIP

泉州师范学院课程目标达成情况分析表（试行） 课程名称 主讲教师 开课学期 课程类型 考核方式 与成绩构 成（与大 纲一致） 考核依据 及达成情 况（可自 行加行） 总评成绩 分布情况 期末成绩 分布情况  职称 授课班级 公共课 专业基础课 专业核心课 必修课 选修课 达成情况 （达成、基 课程目标 考核内容 评价方式与依据 本达成、未 达成） 平均 成绩 90 分以上 80-89 70-79 60-69 60 以下 分 人数 百分 比 平均 成绩 90 分以上 80-89 70-79 60-69 60 以下 分 人数 百分 比 应考人数 实考人数 1 一、课程考核分析 （一）过程性考核分析 补充说明： 1、至少 500 个字，包括过程性考核的成绩组成说明，过程性考核每部分的平均分、 总评成绩分布情况， 然后对每个课程目标达成逐一进行分析 （评价方式， 占比，平均分， 举措、成效、不足）； 2、在试卷袋中要装所有学生的过程性评价的得分表，并至少 1 位学生完整的过程 考核的支撑文档，其他学生的材料另装。 2 （二）期末考核分析 补充说明： 1、至少 500 个字，包括命题说明，期末成绩分布情况，然后对每个课程目标达成 逐一进行分析（评价方式，占比，平均分，举措、成效、不足） ； 3 二、课程目标达成度分析及改进措施 补充说明： 1、至少 500 个字，包括总分成绩分布情况，然后对综合过程性考核和期末考核情 况对每个课程目标达成情况（达成、基本达成、末达成）逐一进行分析（不足和改进措 施）。 主讲教师签字： 年 月 日 备注：本表格按课程班填写，一式两份，一份由学院（或专业）统一存档，一份装入 课程考核档案袋。 4