四论学习“邓建军”.docxVIP

四论“邓建军” 团结协作，敬业奉献 17 年来，邓建军参与完成技改项目 400 多个，独立完成 145 个，攻克重大 技术难题 23 个。在为企业与社会创造巨大经济效益的同时，邓建军获得了全国 五一劳动奖章和“全国青年岗位能手”等荣誉称号；在邓建军的带领下，以其名 字命名的 “邓建军科研组” 集体也获得了全国五一劳动奖状和 “江苏省群众性经 济技术创新工程示范岗” 等荣誉称号。在“黑牡丹” 近十几年的快速发展过程中， 邓建军以及邓建军科研组作出了不可磨灭的重大贡献。 学习邓建军， 就要学习他 团结协作，敬业奉献的精神。 团结协作，敬业奉献， 首先要把企业的利益置于个人利益之上， 没有企业的利益就没有个人的利益； 只有把个人的利益融置于企业的利益之中， 个人的利益才能有切实的保障。正如邓建军所说， “自身价值的实现总是同企业和国家联系在一起的”。正确的价值观、利益观，是邓建军取得今天的成就与辉煌的先决条件。正是因为树立了科学的价值观、利益观，邓建军才产生了不断学习新知识、 钻研新技术的不竭动力； 正是在科学的价值观、 利益观支配之下， 邓建军急企业之所急，难企业之所难， 17 年来，熬过了无数个不眠之夜，无数次熬红了双眼，终于攻克了一道又一道技术难关。 很难想像，一个个人利益至上的人， 如何可能手抄 300 页的专业书籍？如何可能置临产的妻子于不顾？种种不可能的事， 邓建军做到了，因为他保持着中国工人阶级的优秀本色。 团结协作，敬业奉献，必须要有着眼发展，追求共赢的精神风貌。企业要发 展，社会要繁荣，国家要富强，人民要幸福，一个邓建军是远远不够的，需要千 千万万个邓建军。“一花独放不是春， 百花齐放春满园。”作为共产党员的邓建军， 从来就不是一个“独行侠” ，他不仅仅注重自身的锻炼提高，而且时时不忘发挥 传帮带的作用，努力培养新人；他的技术资料也从来不是什么“独门秘笈” ，而 是工友们人人可以随时翻阅的“活辞典” 、“活教材”，是可以随时请教的不会说 话的师傅，教人懂得什么叫钻研、 如何去钻研。 正是由于共产党员的这种先锋模 范作用，在他的影响下， 邓建军科研组成长为一支拉得出打得响的特别能战斗的 队伍；在他们的影响下， “黑牡丹”先后组建了十个“学习研究小组” ，为企业提 1 供强大的“知本”支持；在他们的影响下，全市涌现了一大批“学习型班组” ，产生了“邓建军效应” ，为常州实现“两个率先”和富民强市的伟大目标提供了强大的推动力。 团结协作，敬业奉献， 必须成为企业文化建设的重要内容， 确立为现代企业 的精神。在价值取向日益多元化的今天，企业要增强凝聚力，提高向心力，必须 积极探索新的人才培养机制， 努力使团结协作， 敬业奉献内化为每一个员工的职 业道德，演化为每一个员工的自觉行动。各类企业都要学习“黑牡丹”的“企业 造就职工，职工造就企业”的成功经验，对职工政治上关怀、业务上培养、工作 上支持、生活上关心， 使千万个邓建军在各方面迅速成长起来， 从而创造更多的 经济效益和社会效益。 2