- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2010-2011-2 期末试卷质量分析总结
——户县四职
一、组考工作
本学期已结束,按照县局安排,我校已于 6 月 29 日至 7 月 2 日进行了为期
天的期末考试,学生单人单桌就坐,监考片内对调,评卷片际间对调,试卷每天开考前由县局专车送往各考点,考前横幅、禁区、安排、制度全部到位,确保了组考工作的客观、公正、公开、公平性,保证了考试工作的顺利进行。
二、试卷分析
本次期末考试初一级共 8 科,初二级共 9 科,单从 17 科试卷来看,试题比较贴近教学实际,体现了课改精神,在重视考察学生基础知识和技能的基础上,
密切联系了学生生活实际,引导学生关注生活解决实际问题,
从学生答题情况来看,本次考试好的方面表现在:
1、 基础知识掌握较好。填空题和计算题的得分较高,由此可见,学生对记
忆、理解、计算等方面的基础知识掌握的还是比较扎实。
2、创新思维能力较强。在初一、初二的本次考试中,均有一定数量联系生
活实际的灵活题,大多数学生都能自由对答。
3、解决问题的方法活。在本次各科试题中,最后一、二道题基本都与解决
实际问题有关,这类题目虽然总体得分率不高, 但有很多学生均能灵活的答出来。
4、学习习惯良好。本次试卷多数同学字迹清晰、书写规范。说明大多数的
学生日常学习习惯好, 学习态度认真仔细。 可以说,这些为学生今后的学习打下
了基础,提供了保证。
三、存在问题
学生方面:
1、学生的思维受定势的影响比较严重
具体反映在比较简单的与例题类似的典型题目学生解答正确率高, 对于比较陌生
的题目解答则不太理想,正确率较低。
1
2、学生综合运用知识及分析、判断的能力较差
学生的判断题、 选择题及应用题的得分率较低, 由此可见, 学生综合运用知
识及分析、判断的能力较差。
3、答题粗心,审题不细
本次考试,从试卷上反映出来的情况看, 有好的地方,当然也在着许多问题。总体上来说,学生对基础知识的掌握情况还是可以的, 计算部分的失分率相对较
低;但是对于一些稍微灵活和比较灵活的地方,学 生失分则相对较多,部分学生由于太过粗心, 出现了会做的题忘了做及简单题出错的现象, 这是非常不应该的。
教师方面:
1、个别教师的思想滞后,训练不足。
2、后进生辅导跟不上。
3、教法陈旧,缺乏创新。
4、考前教育不到位。
四、思考与建议
1、继续抓好基础知识的训练,打牢基本功,使学生掌握一定的基础知识和
听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程最
重的任务之一, 从起始年级开始就重视基础知识的积累, 努力培养学生良好的学
习习惯,为以后的学习打下扎实的基础。
2.、加强学生文科阅读的能力, 课外选用一些内容健康, 时代感强,知识性,
趣味性并存的短文来让学生阅读,通过大量阅读来培养学生的语感。
3、抓好课外补差,减少两级分化现象。不放弃每个差生。
4、充分利用好每一个 40 分钟,认真备课,设计教学过程,组织灵活多样的
课堂教学活动,促使每位学生积极参与, 从而才能激发学生的学习和参与的兴趣,
提高学生学习的积极性。
2
2010-2011-2 期末试卷质量分析总结
户
县
第
四
职
校
3
文档评论(0)