新人教版小学一年级数学下册《两位数减一位数(不退位)、整十数》教后反思.docxVIP

新人教版小学一年级数学下册 《两位数减一位数（不退位）、整十数》教后反思 两位数减一位数、整十数是在学生已经掌握两位数加一 位数和整十数的基础上教学的。学生刚学完两位数加一位数 和整十数，再学习两位数减一位数和整十数对多数学生来说 应该不算困难，他们可以利用已掌握的知识通过迁移来突破 本节课的学习内容。 。一年级小朋友聪明、活泼，有丰富的 想象力，喜欢数学活动。所以在教学中，只要设计好有趣的 开放的活动，就一定能够激活学生的思维，激发他们的学习 热情，让他们积极参与主动学习。 两位数减一位数、整十数，此内容的重点是在理解算理的基 础上，掌握计算方法。要突破重点，理解相同数位上的数才 能相减这一难点， 就必须使用小棒摆一摆。 在学习 35-2 得多 少？怎么计算呢？我就顺势引导学生，就请你用学具小棒， 亲自动手摆一摆，怎样从 35 根小棒里拿出 2 根小棒，还剩 多少根？为了使学生进一步理解为什么从 5 跟里面拿走 2 根，我让学生在计数器上拨一拨。为什么要从个位上拨去 2 个珠子？使学生进一步理解因为要减的是 2 个一，所以要从 个位上拨去 2 个珠子。为什么呢？这时我采取对学的形式， 让同桌先讨论，使学生加深对相同数位上的数才能相减的理 解。 小结时我鼓励学生：同学们非常得聪明，这么快就学会了两 第1页/共3页 位数减一位数的计算方法。课件出示第二个道题，在这一环节中，学生