2020年师范生自我鉴定范文.docxVIP

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2020年师范生自我鉴定范文 篇一 在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教 学方式与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师 赵老师仔细核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、 课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后,虚心听取指导老 师对我的课堂教学的建议,并配合给予改正,争取在下堂课 中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作 业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况, 针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试,帮助 他们及时消化所学的知识,高效率完成学习任务。 在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系。热心 真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面,我积极主 动投身到班级各个方面中,小到自修课、眼保健操的监督工 作,大到运动会、合唱、阳光体育,以及班队课的重要班级 事务中去。对每项工作,事无巨细,都能认真负责、踏实肯 干,保证班级能够稳步前进。并且,在面对学生英语过关拖 沓的问题时,能不辞辛劳的早起为他们把关,不厌其烦的耐 心讲解与开导。在两个星期的督促、劝解拖沓的学生过关之 后,取得了良好的成效,懒散的学生能够主动积极地来过关, 并在期中考试中取得明显的进步。 在实习过程中,由于两位指导老师的悉心教导,学校老 师们的热情帮助和学生们的热切配合,我非常圆满的结束了 这两个月的实习工作。但是,同时我也发现了自身存在的不 足,比如上课时的小紧张,课堂上对一些小细节的疏忽,语 音语调不够生动、有些平淡,板书书写过慢等问题,都是我 在今后需要加紧解决的问题。 实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。 通过本次实习,我不但收获了许多宝贵的教学经验,也学习 到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相 处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所 有老师与学生对我的无限包容和帮助,我想今后我会更加努 力,力求做一个受人爱戴的好老师。 篇二 时间一晃而过,转眼间大学四年已接近尾声。这是我人 生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。我 是XXX大学是XXX师范大学的毕业生,所学的专业是环境保 护与污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。 大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综 合素质的提高。在校期间,我选修了中国革命史、公共关系、 领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等, 掌握了制作网页的技能,通过了全国计算机二级;并阅读了 大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关 水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识,并 多次获得奖学金。 实践是检验真理的标准。我深深地懂得实践的重要性, 我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理 事等职位。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区 的社会实践,受到当地居民的一致好评。曾被评为优秀学生 干部、优秀团干和入党积极分子。在假期实践的工作中,使 我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了 组织能力和沟通,协调能力,培养了吃苦耐劳,乐于奉献, 关心集体,务实求进的思想。 在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取信息 来充实自己,更新观念,开拓脑怀。作为一名社会人,我还 积极参加各种活动。曾任职系文娱部部长,组织举办多长大 型晚会及校级比赛。在这过程中不断提高了自身的人际交往 能力及处事能力,也参加了多项校外活动。 我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激 烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天 的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能, 才能使自己立于不败之地。 我本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。 也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我的 努力让你满意。不只是为了稳定的工作;不只是为了追求幸 福的人生;更重要的是实现人生的价值、活着的意义!希望 贵单位给我一个发挥能力的机会。 鱼—- 扁二 首先我是XXX师范学院的毕业生,我爱母校,热爱教师 这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅 要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在校学习期间, 我就十分注重自身的全而发展,广泛地培养自己的兴趣爱 好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会 说、会讲。”学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识 学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守 法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一 名教育工作者应该具备的最起码的素养。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能 力和组织能力。在校积极参加各项活动,关心热爱集体,乐 于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组 织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余,走出校门, 本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距

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