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学前教育实习总结（共5篇） 学前实_总结（共5篇） 由大文斗会员“b125958”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇：学前实_总结时间过的真快，四年的大学生活即将结束，我们最后的任务就是实_，这也是对我们过去所学理论能否很好的运用到实践中去的一个鉴定与考验。一、实_前大家怀着不同的心情等待实_的到来——“教孩子嘛，简单!”、“学了那么多的理论终于可以运用了。”、“怎么教啊”、“我教的孩子是什么样子的呢比如晨间锻炼，老师一定要把手伸出来，如果进行活动老师不精神饱满，又怎样激发孩子的学_积极性何时开窗透气何时不应哄闹几点进入怎样对待有些小朋友的奇怪问题?肖老师都一一很耐心地对我进行了讲解。除了这些，在肖老师身上我还学到了很多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我，她爱她的职业，她爱她的学生，她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩，和孩子做游戏她跑得比谁都开心;她上进，中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐心，对我的疑问她从来都是详细分析，详细讲解……是真正的蹲下来，牵着手交流。我觉得作为一个幼儿园的教师，对待小孩就应该向肖老师那样对孩子充满爱、理解他们、尊重他们。应该以身作则，用自己的实际行动去他们并且搞好与家庭之间的合作。正如瑞吉欧体系中所主张：儿童的学_不是独立建构的，而是在诸多条件下，主要是在与家长和教师、同