16. 2　第1课时　二次根式的乘法.docxVIP

新课标（RJ） 数学 八年级下册 备课资源 版权归全品公司所有，违者必究 16.2　二次根式的乘除 第1课时　二次根式的乘法 情景导入置疑导入归纳导入复习导入类比导入悬念激趣 归纳导入　请同学们完成下列各题. 1.填空: (1)4×9=　6　,4×9=　6 (2)16×25=　20　,16×25=　20 (3)100×36=　60　,100×36=　60 参考上面的结果,用“”“”或“=”填空. 4×9　=?4×9,16×25　=? 100×36　=?100× 2.提出问题:你能用字母表示你发现的规律吗? [说明与建议] 说明:引导学生在计算、观察的基础上,让学生自主发现问题、探索问题、解决问题.建议:教师要使学生主动地去发现问题,并积极发言,让学生充分体会数学知识之间的内在联系,以此激发学生的学习兴趣,通过教师的点拨引导,学生积极开展小组合作学习,交流探索新知. 置疑导入　问题情境:你能解决下面的问题吗? 图16-2-1 如图16-2-1,设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b,已知a=25,b=10,求S. [说明与建议] 说明:利用实际问题引入新课,激发学生学习的积极性.建议:教学中通过学生相互讨论使学生主动参与到学习活动中来,培养学生合作交流的学习习惯. 教材母