初中-英语-人教新目标-七年级下册-Unit 5 Why do you like pandas Section A（1a—2d） 人教版英语导学案.docVIP

Unit 5 Why do you like pandas? 第一课时Section A（1a—2d） 【学习目标】 1. 掌握词汇：panda, zoo, tiger, elephant, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, Australia, south, pet, leg, cat, sleep 2. 能正确使用下列常用表达：kind of, be/come from, walk on legs, all day 3. 学习What，why, where...? A: What do you want to see? B: I want to see pandas. A: Why? B: Because they’re interesting. A: Where are they from? B: They’re from China. 4. 认识动物、爱护动物，了解大自然。 【预习与交流】 旧知回顾 1.写出下列形容词的汉意。 fun interesting boring 　 difficult relaxing 　cool 　 2. 用what，who，when或why填空 1） --- does he like history? --- Because it’s interesting. 2） --- do you have Chinese? --- On Thursday. 3） --- is your art teacher? --- Mr. Black? 4） --- day is it? --- It’s Saturday.　 新知准备 1.大声朗读并写出下列生词，然后与动物图片正确连线。 /taiɡ?/ ____ /?el?f?nt/_____ /k???ɑ:l?/ ______ /p?nd?/ _____ / lai?n/ ____ /d???rɑ:f/ _____ 2. 我能熟练运用下列句子并背诵出来。 A：Let’s see the pandas first. A：Why do you like lions? B：Because they’re interesting. 3. 熟读1a中表示动物的单词，并能在右图中找出相应的动物，完成1a。 4. 根据录音划出所听到的1a中的动物，并完成1b。 【自学与合作】 Task 小组合作，根据图示完成对话。 A：Let’s see the ______ first. B：______ do you like them? A: Because they’re ______/kju:t/. B: ______ are they from? A: They are from______ 【释疑与评价】 Let’s + 动词原形 +其它（名词）是表达建议的一种方法。Let’s是Let us的缩写,但let’s 含有征求对方意见，双方协商的含义，而let us 更多的是表达请求第三方允许我们做某事。 如：我们去购物吧！ Let’s__________ __________. 请允许我们去购物吧。Please let us ________ ________. 在英语中，提建议、表明自己的想法还可通过以下几种方式。? （1）Shall?we?+?动词原形?+?其他？ 如:Shall?we?go?to?the?zoo??? （2）Why?don’t?you?+?动词原形?+?其他？ 如:Why?don’t?you?buy?a?computer??? 此句相当于Why?not?+?动词原形?+?其他？ 如:Why?not?buy?a?computer??? What?/?How?about?+?doing?+?其他？ 如:What?about?playing?soccer?ball??? 温馨提示 树袋熊，又称考拉，是澳大利亚的国宝，也是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物。英文名Koala bear来源于古代土著文字，意思是“no d