快乐阅读教案新部编本.docxVIP

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  • 2020-12-11 发布于山东
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《快乐阅读》读书汇报会 店塔第一小学 三年级 5班 活动目的: 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自 身的提高和发展。 3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。 4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好 读书,读好书的良好习惯。 活动准备: 1、学生准备好自己读书的书籍,会讲其中的故事。 2、谈读书的体会、感想。 活动过程: (一)揭题: 主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!三年级 5 班《快乐阅读》读书汇报会现在开始。 全班 : 书声琅琅,琅琅书声,书声满校园;诗意浓浓,浓浓诗 意,诗意溢我心 于:禾苗在春风中成长 高:花朵在阳光下开放 高依建:我们是稚嫩的幼苗,老师给了我们丰富的营养 杨:我们是鲜艳的花朵,祖国给了我们温暖的阳光 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 于:金色的童年,离不开知识的相伴。 高:快乐的童年,书声伴随我们每一天。 杨:高尔基说:书是人类进步的阶梯。 高依建:莎士比亚说:书是全人类的营养品。 于:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。高:沉浸在书香弥漫的教室,我们的身心变得愉悦。 翱翔在书籍的海洋,我们的思想也会插上翅膀。杨:今天的读书汇报会,就是为同学们创造了展示的舞 台, 飞翔的空间。 高依建:希望同学们能各显其能,把你这学期读书的收获,给同学们做一个精彩的展示。 女合:今天的读书汇报会,主要有以下几项内容: 于: 读古诗。 (分组 ) 高: 反义词你知道多少。 (自由说 ) 杨: 说成语。 (自由说 ) 于: 谈读书感受。 (自由说 ) 高依建:班主任推荐好书,请看大屏幕: 结束语: 男合:让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。 女合:成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健! 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 男合:成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多 么快乐和幸福! 男女合:此时此刻,我们最想说的话是——快乐阅读,我们最想做的事是——快乐阅读! 于:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。 高:让我们把冰心奶奶的话牢记心间: 主持人合 :读书好,好读书,读好书。 杨:虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短。 高:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。 于:但是,属于我们一生的书,永远也读不完。 高:让我们都来和好书交朋友, 女合:带着一份热情, 男合:带着一个梦想, 女合:带着一份执着, 男合:尽情畅游书海, 男女合:《快乐阅读》三年级 5 班读书汇报会到此结束! 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 书籍是巨大的力量——列宁 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 读书越多,越感到腹中空虚——雪莱 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基 光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上 成为 坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间 断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基 理 想的书籍,是智慧的钥匙——列夫 ?托尔斯泰 和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼 ?罗兰 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数 学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根 书籍——当代真正的大学——托马斯 ?卡莱尔 各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基 书 读的越多而不假思索, 你就会觉得你知道得很多; 但当你读书而思考越多 的时候, 你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰 读书是我唯一的娱乐。 我不把时间浪费于酒店、 赌博或任何一种恶劣的游戏; 而我对于事业 的勤劳,

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