教学案例教案新部编本用纸(语文).docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 舒兰市第十一小学优秀教学案例教案用纸（正页） 学科 语文 年级 四年级 课型 新授 课题 一串快乐的音符 知识目标 教 学 目 能力目标 标 情感目标 教学重点 教学难点 教研主题 设计理念 板 书 板 画 设 计  教师引领学生学会学习方法， 掌握排比句的用法， 省略号的用法，指导学生通过情感朗读，感悟作者在文本有感情地朗读课文。 感受作者用词的准确生动。 感悟排比句的特点以及在文章中的作用。并学会运用排比句。中体现的情感。 通过学习课文，感受人与人之间真诚的爱。 有感情地朗读课文，通过读自己最喜欢的词句来理解课文，感悟内容。 通过文本对话来感悟音符的善良与快乐，加深对内容的理解。 在阅读教学中，解决学生习作词语匮乏问题 这篇课文语言优美，基调欢快，适于指导学生朗读。教学时要引导学生充分地读，在读中理解，在读中悟情，在读中激发学生积极向上的生活情趣，唤起学生心中美好的情感，从而自主地联系 身边的人和事体验诚挚的人间真情。