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中班我会用筷子教案篇一中班社会有用的筷子中班社会教案有用的筷子活动目标让幼儿了解筷子的种类和作用知道筷子是中华民族的传统餐具学习使用筷子做到拿筷子姿势正确能挑拨夹东西发展幼儿的小肌肉动作和手眼协调的能力活动重点认识筷子的特点和作用了解不同材料的筷子活动难点学会正确地使用筷子活动准备收集废旧的一次性筷子若干并涂上颜色幼儿每人一双每组幼儿的桌子上摆放破璃球杏话梅核小纸团玉米粒等供幼儿练习拿筷子夹东西几种常见的筷子竹筷木筷铁筷塑料筷不锈钢筷等活动过程猜谜语引出筷子兄弟俩一样长是咸还是淡它们先来尝引导幼
中班我会用筷子教案
【篇一：中班社会《有用的筷子》】
中班社会教案 有用的筷子 活动目标： 让幼儿了解筷子的种类和作用，知道筷子是中华民族的传统餐具。 学习使用筷子，做到拿筷子姿势正确，能挑、拨、夹东西。 ? 发展幼儿的小肌肉动作和手眼协调的能力。
活动重点：认识筷子的特点和作用，了解不同材料的筷子。 活动难点：
学会正确地使用筷子。 活动准备： 收集废旧的一次性筷子若干，并涂上颜色，幼儿每人一双。 每组幼儿的桌子上摆放破璃球、杏（话梅）核、小纸团、玉米粒等， 供幼儿练习拿筷子夹东西。
几种常见的筷子（竹筷、木筷、铁筷、塑料筷、不锈钢筷等）。 活动过程
猜谜语，引出筷子： “兄弟俩，一样长，是
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