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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 高考历史答题小窍门 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考历史答题小窍门》的内容，具体内容：历史是文化的传承，积累和扩展，历史学是人类文明的轨迹。其实高考历史的答题是有小窍门的，你知道吗？下面我为大家分享的是的详细内容，希望对你有帮助!选择题(一)抓从主干语中把握题目所考查的内容及要求;从限定语中明确题目所限定的时空范围或特点。 【例2】英属北美13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争，出现这一转变主要是由于 A.英国压迫加剧，北美人民反英意识增强 B.北部几个殖民地资本主义经济发展迅速 C.各殖民地之间初步形成了统一的市场 D.统一的美利坚民族开始形成 【解析】题干中的答题项是原因(由于)，主干语是转变(从分散的抗英斗争联合一致的独立战争)、限定语有时间(18世纪末)、地点(北美)、特点(从分散到联合)。 从答题项可知，本题旨在考查考生对北美抗英斗争从分散到联合的原因的理解;从主干语可知，本题还要求从民族独立的角度鉴别主次。 结合所学知识可知，四个选项都是原因，但主要一词暗示了要从中找出一个最主要的原因。 我们又知道，美利坚民族要独立和发展资本主义的愿望与英国殖民统治之间的矛盾，最终导致了战争的爆发，因此，美利坚民族开始形成才使各殖民地联合起来，而形成了统一的市场(C项)只是民族形成的一个条件。D项能够包含A、B、C三项的内容。故本题正确选项是D项。 (三)抓选项 通过比较四个选项，准确把握选项中内容之间的内在联系和区别，进而明确选项与题干之间的关系。 【例3】19世纪末20世纪初，世界资本主义发展的根本特点是 A.资本主义处于高度发展时期 B.资本主义各国政治经济发展不平衡 C.自由资本主义过渡到垄断资本主义 D.大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈 【解析】从题干中的答题项——根本特点可知，本题旨在考查考生对19世纪末20世纪初世界资本主义根本特点的理解和把握程度。所谓特点，是指与同类事物或同一事物的不同发展阶段相比较的不同点，既指内在性质，也指外在形式。根本特点一般从本质上揭示或反映这一不同点。 仔细推敲选项可以发现，四个选项都反映了这一时期资本主义发展的特征。其中A项反映的是发展速度，B、D两项反映的是资本主义进入帝国主义阶段后的两种必然现象，但都不能反映这一时期资本主义的特点。只有C项从本质上揭示了这一时期资本主义的基本特征。本题的正确选项是C项。 (四)抓观点 有些选择题在题干中的主干语部分，渗透了历史、辩证唯物主义观点，如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾与次要矛盾观点、现象与本质等等。我们在审题的时候要以这些理论为指导，进行推理、论证和分析。 【例4】1869年，《教会新报》的一篇文章写道：外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩┅┅男归男医，女归女医，岂不至善也!材料反映出当时的中国 A.虽已开放，但人们思想还比较保守 B.西方男女平等观念逐渐深入人心 C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击 D.人们难以接受西方医学知识 【解析】从题干中的主干语——当时的中国，再结合限定语1869年和答题项可知，本题以1869年中国人的接生观念为切入点，要求对不同时期中国近代思想观念发展的时代特征作出正确的理解和辨别。 人的思想观念的现代化在某种意义上比物质文明的现代化更为重要，本题旨在通过相关现象深层次认识西方自然科学知识传播过程中所遭遇的思想阻力。解题时，需要将选项与相关历史时期的时代特征相联系。故本题的正确选项是A项。 (五)抓时空 有些历史选择题还特别注重于考查历史事物的时间、空间或特点，我们要根据题干中的限定语提取出隐含着的历史信息，弄清历史事物的横向、纵向的历史时空和阶段特征，明确时空范围和特点。 【例5】如图所示是民国九年的一则报纸广告。作为直接证据，它可以用于研究 A.马克思主义的传播 B.实业救国的思潮 C.工人阶级的诞生 D.民族资本主义的产生 【解析】从题干中的限定语——民国九年，再结合主干语——图片里的人人必需之国货和答题项可知，试题要求在获取材料中有关号召国人用国货等信息的基础上，找出与其有密切关联的选项——实业救国思潮。以史料与研究对象的对应关系为考点，强调了对历史知识的灵活运用以及证据意识的考查。民国九年的表述，则含有对民国纪年与公元纪年换算方法的考查。本题的正确选项是B项。 主观题 历史主观题是决定我们历史成绩的主要因素，因此在考试当中我们必须要予以高度的重视。在历史主观题做答过程当中我们要注意做到四大规范